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老师”五个彩色粉笔字，像撒了一把亮晶晶的糖果。“同学们，之前我们聊了开心和不开心的事，今天换个有趣的话题——如果让你们当老师，要管理班里听话的同学和不听话的同学，你们会怎么做呀？” 话音刚落，教室里就像炸开了锅，小手齐刷刷举得老高，连平时不爱言的周子墨都悄悄抬起了胳膊。 “老师，我先来！”班长苏晓冉第一个站起来，辫子上的蝴蝶结随着动作轻轻晃，“如果我是老师，我不会让听话的同学一直坐着不动！他们那么认真，我会给他们‘创意小勋章’，比如上课敢说奇怪想法的、作业写得有新意的，都能拿到勋章。每周还让他们当‘小导师’，帮身边的同学解答问题，这样他们就不会觉得上课没意思啦。” 她顿了顿，又认真地说：“对于不听话的同学，我不会批评他们。我会先问他们为什么不想听话，...