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“是娘非要看的……”穆彦珩小声抢辩道。

“……”

穆夫人嘴唇翕动几番，终是说不出话来，一挥衣袖竟是想走。

穆彦珩却不肯放过她，扯住他娘的衣袖不让走，又一本正经地解释起来：“寻常人像画为求端庄肃穆，皆面无表情，唯有春画，将人的喜怒哀乐一并刻画纸上，看着生动多了。”

“……你就为了去学这个？你真是……”

眼见穆夫人的纤纤玉指就要戳到自己脑门上，穆彦珩忙喊道：“冤枉啊娘亲，寻常人看春画是为满足色心，孩儿看春画是为研究画技！”

“……”

第13章

引试，又称“比试”或“较试”，是正式应考武举三试（解试、省试、殿试）前的资格考试。

武将不通文墨，难以正确理解并执行文官颁布的指令，是本朝由来已久的弊病。重文轻武的朝代向来如此，既怕武人穷兵黩武，推翻文人统治，又嫌武人粗鄙蛮横，难以沟通。

最好、最折中的法子，便是培养能文能武的全才。这样的人，有文人气节，自会维护文官的统治地位。同时又有统率武将，亲自领兵作战的能力，可避免“将在外军令有所不受”的威胁。

因此，早在前朝便开始在武举考试中，以六四分的比例引入“程文”，即以考察军事理论（兵书大义、策问）为主的文考。本意是为选拔出文武双全的将相之才。

然而事与愿违，由于考试内容和规则皆由文官制定，文考名次在录取中的重要性，甚至一度有赶超武考名次的势头。

如此，不仅未能如愿选出渴求的人才，还将偏科严重的武才拒之门外，倒是叫会武的科举落榜生钻了空子。最终经过层层选拔，突围而出的竟是文武皆好，却一样不精的“全才”。

此“全才”，非彼“全才”也。

为做改良，本朝首次将武举科目分为了“平等”与“绝伦”两科。对于那些不善程文写作而武艺绝伦之士，特设“绝伦”科，适当降低文考要求，特予录取。

而普通的武举则称为“平等”科，依旧按照六四的取分比例进行“弓马”与“程文”考试。

兵书战策沈莬自是不在话下，骑射武艺亦足以进“绝伦”科切磋一二。依照他的情况，当属报考“绝伦”科更为有利且稳妥。但因深谙本朝文官难以撼动的统治地位，武举鼎甲，尤其是武状元，大概率出自“平等”科。

因此，沈莬与韩霖分开，报考后者。

为错开两科使用校场的时间，“平等”科先武后文，等沈莬从考场出来，韩霖已在门口等候多时。

“沈莬，在这在这。”韩霖满面春风，看来考得不错。

沈莬与他汇合，准备去松鹤楼小聚，顺便交流情况。

“你猜我看到了谁？”

沈莬看他不屑一顾的神情，便知是哪个不成器的老熟人，不过他就算不猜，韩霖也会自行往下说。

“李戡。”韩霖忍不住“啧”了一声，“得亏这货有个太守爹给他写保状，不然谁会押宝在这种废物身上。”

说起李戡，沈莬自然想到了穆彦珩，又想到待引试放榜，他便要离开穆府赶赴京城，此生怕是不复相见……

“……上次被你打折的腰看着倒是好利索了，沈莬？”

“嗯？”

沈莬一副心不在焉的模样，许是对李戡不感兴趣，韩霖便转移话题道：“估计十来日便会放榜，届时你我一同赴京如何？”

韩霖知道穆家无人会陪同沈莬进京赶考，与其一人上路，不如与他同行。

“多谢韩兄，如此甚好。”沈莬作揖谢过，不止眼下，更感谢韩霖多年来对自己的照顾。

“跟我客气什么。”韩霖随意搭上沈莬的肩，抓着他一边胳膊用力握了握，语气更是真诚，“我拿你当亲弟弟看，你熬出头了，我比谁都高兴。”

韩霖今日兴致颇高，硬拉着沈莬喝到深夜。沈莬无喜无悲，只一派平静。

何喜之有？不过是一条新的未知路。

沈莬也有些醉了，独自走在回穆府的路上，想起初到荆州时，穆文斌曾带他去云露寺祈福。老方丈看着他沉默良久，最终留下一句——

此子华盖罩顶，孤星入命，地劫临照，三合空亡，乃六亲缘薄之相。

确是六亲缘薄，从前的已失却，往后的……以他的命格，还是莫去招惹。

穆彦珩的脸不期然浮现在眼前，明艳生动，却如雾里看花。沈莬自省，他对穆彦珩从未主动招惹，却定力不足。不敢要，又舍不得，才将两人的关系推向这般含混别扭的境地。

好在今后无需再为此烦恼，此去一别，不说他还有无机会重返荆州，以穆彦珩玩世不恭的性子，相信很快便会将他忘了。

如此……甚好。

回到自己的小院，发现屋里点着灯。沈莬僵立院中，竟不敢进去。

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