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第720章 希望的田野（第1页）

汽车沿着新修的盘山公路稳稳爬升，林青柠靠窗坐着，指尖轻轻拂过衣襟别着的淡紫色桐花，花瓣带着微微的褶皱，却依旧散着若有若无的清甜香气。

窗外的青山层层叠叠，深绿浅绿顺着山势铺展开来，风从半开的车窗吹进来，带着山间草木特有的湿润气息，一下就把她的思绪拉回到了多年前那个清晨。

那时候哪有什么盘山公路，只有一条被采药人和砍柴人踩出来的蜿蜒小径，像一条被人狠狠扯过又随手扔在青山褶皱里的麻绳，拧着劲儿打了好几个死结，歪歪扭扭地往山顶盘去。

那时的林青柠背着一个蓝布包，紧紧跟在带路老乡粗布短褂的身后，深一脚浅一脚地往上蹭。

前一天晚上下过小雨，山路还沾着湿滑的泥，每踩一步都要费好大的劲稳住身子，鞋底很快就被路边伸出来的尖锐碎石磨出了不规则的破洞。

粗粝的沙子顺着破口钻进去，蹭着薄薄的鞋底磨得脚底生疼，每走一步都像是踩在细碎的砂纸上，酸胀的痛感顺着脚底板一点点往膝盖钻。

走到半山腰的时候，她不小心踩歪了一块松动的石头，崴了一下，等停下来揉脚的时候才现，脚踝已经肿得像开春田埂上刚出来的馒头，皮肤撑得亮，摸上去软乎乎的。

每抬一步都带着扯着筋骨的钝痛，像是有人拿着细线轻轻拽着脚踝里的筋，每动一下都扯得人倒抽冷气。

她咬着下唇把到了嘴边的喘气和呻吟硬生生咽了回去，抬起胳膊用袖子蹭掉额头上混着灰尘的汗水，把被汗水打湿、紧紧贴在皮肤上的碎一把撩到耳后，对着前面停住脚步回头看她的老乡轻轻摇了摇头，说了声“我没事，继续走吧”，就又咬着牙跟了上去。

等到终于站在那所叫做“桐花小学”的学校歪歪扭扭的木门口时，她扶着门框大口喘气，抬眼望去，心一下子就揪了起来。

几面土坯墙搭起来的教室，墙皮掉得坑坑洼洼，露出里面深浅不一的黄土块。

教室原本该装玻璃的地方，糊着一层泛黄的窗纸，已经被山里没遮没挡的劲风刮出了好几道大口子。

风一吹，破窗纸就哗哗地响，像是随时都会整个掉下来。

十几个穿着打了好几块补丁棉袄的孩子安安静静挤在木门口。

山风刮得他们缩着脖子，脸蛋冻得像深秋山里熟透的红苹果，红扑扑透着稚气，一双双小手冻得紫，却都紧紧攥着短得快捏不住的铅笔头——那铅笔头短得，她后来才知道，都是孩子们用了好几年，从学长手里传下来，短到握不住了还舍不得扔。

孩子们圆溜溜的眼睛齐刷刷落在她身上，带着山里人特有的腼腆和怯生生的好奇，直直盯着她这个从山外来的新老师。

那一瞬间，她心里攒了整整一路的委屈——攒了长途汽车颠簸的闷，攒了走了三个多小时山路的累，攒了对未知深山生活的不安，还有出前父母红着眼睛劝她留下时，她藏在心底的茫然。

所有拧在一起的情绪，就像是山巅被风一卷就散的云雾，呼啦啦一下就散得干净，软软地落进了深山的沟壑里，再也找不到影子。

那时候的桐花小学，缺老师缺到了骨子里。

整个学校五个年级，从一年级到五年级，就只有她一个正式老师，之前来的两个代课老师，待了不到半个月就收拾东西走了，留下一群没人教的孩子，眼巴巴望了大半个月，才把她从山外盼过来。

从晨光熹微刚擦亮山尖的清晨，到夕阳斜斜挂在学校门口老桐树的枝头上，把树影拉得老长的傍晚，她几乎连停下来喝一口热水的间隙都很少有。

每天早上天刚亮，她就要起来生煤炉烧开水，然后打开教室门，先给挤在最前面的一年级孩子讲完声母韵母拼音，转过身黑板擦一擦，就要给坐在后排的五年级孩子讲算术方程，讲完一轮再换一轮，课间十分钟都要被她拆成两半用。

中午孩子们回家吃饭，她啃一口从自己带的粗粮馍馍，挤出来半个钟头的休息时间，还要抱着那台从城里家里带来的手风琴—坐在桐树下的石头上，教孩子们唱城里孩子才会听的儿歌。

“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪”，清亮的歌声伴着桐花簌簌落下，飘在山间的风里，那是深山里从未有过的声音。

就连课间活动，她都舍不得歇着，要领着一帮蹦蹦跳跳的孩子，在操场那片坑坑洼洼不平坦的空地上丢手绢、玩老鹰捉小鸡。

看着孩子们跑得满头大汗，露出一口白牙笑，她心里就填得满满的，什么累都忘了。

白天上课的时候，山风顺着窗户上的破洞呼呼往教室里钻，吹得讲台上堆着的粉笔灰打着旋儿飘，她穿着那件布衫，手里捏着半截捡来的粉笔头，在掉漆掉得坑坑洼洼的黑板上一笔一划地写字。

山里的冬天冷得早，寒风顺着袖口往衣服里钻，她的手冻得红，指关节肿得像小小的红萝卜，可她从来不肯停下来搓一搓，就怕耽误了孩子们上课的功夫。

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晚上，她就住在学校旁边用土墙隔出来的半间土坯房里。

那房间小得转不开身，里面只有一张用几块旧木板搭起来的硬板床，铺着一层薄薄的稻草。

再往上就是她从家里带来的旧棉絮，还有一张缺了一条腿、用三块砖头垫起来的旧木桌，桌上放着她的煤油灯和那一摞摞孩子们的作业。

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