8品小说

手机浏览器扫描二维码访问

第90章（第1页）

此人身着四品官衔的箭袖便服，一只用银线穿引的云雁隐隐约约地飘浮其上；手里拿着一顶朝帽，看起来像是刚办完事回家的官员。再且看那人的样貌，虽然鼻翼下留着一指头长的胡须，却愈发让人感觉到那股文儒气息。

“姑爷，你回来了。”门内走来一个人，应是十七八岁的年轻小伙，穿着一身干净利索的束身长袍，分外地精神。

“六儿啊。”那文官笑了，分明是丁弦胤才有的招牌。“你今儿个打扮得那么齐整，是要到哪里去啊？”

六儿不好意思地笑了笑，和几年前那个莽莽撞撞的少年似乎不是一个人一般。“二少爷说找我有些事要谈，可能是关于我成家的事…所以我…”

“啊哈，去吧去吧。”弦胤会意地点点头，还不忘坏笑一句：“你小子到时候可不要只记得娘子而忘了我们大家啊！”

“姑爷说的哪里话。”六儿更不好意思了，躬身行礼便出了门。

弦胤看着他远去，又回过身继续走。

“想不到当初那个毛毛躁躁的小孩子，现在也准备成家了。”弦胤自顾自地笑着，又看了一眼这看了多年的府邸。“五年了啊。时间啊时间，您老人家过得真是快呢。”这五年的日子，也算是和乐、孩子也一天天地长大了，心里更是觉得，此生无憾。

想不到我丁弦胤这辈子也会有妻儿在旁的生活。

哎呀呀，真是…真是好…

“哎，弦胤啊。”虎头不知从什么地方冒了出来，吓得弦胤一跳。

虎头这五年来的变化也没什么，就是和那韦小宝更加地像、（别想多啊，我是指样貌啊、样貌啊！）也留了道胡子。

弦胤那胡子自然是假的、毕竟总不能，一辈子都白白嫩嫩连胡渣都没。

“正好你回来了。走，太太和爹说有事和我们商量呢。”虎头搭了一下弦胤的肩、弦胤倒不觉得有什么，因为心里，早就当他是自己的亲大哥。

“哦？谈什么啊？”

“嗯。你看啊，绍晟，梓璨和梓琦这仨孩子不是快五岁生辰了吗？爹说这仨孩子打小就聪明，所以想在他们生辰的时候顺便开笔念书去。”虎头叙叙道。

念书？早期开发天才儿童？弦胤愣了一下，又笑道：“他们才那么小，如果是送到私塾读书，我怕有人欺负了他们、受了苦可不好啊。”

虎头听着有理，点头又接：“是啊，娘也这样说。所以啊，爹决定把他们送到咱们军营里去开笔念书，可以请先生去教。军营方面有我、铜锤、张尧、林成还有你呢，所以也不怕他们在军营有什么问题。林成那天赐不是也五岁多了吗，林成说想让天赐到军营学武，这不正好让他们四个去历练历练，开开头脑。”

“当然了，梓璨和梓琦两姐妹就不用拿刀拿枪。女儿家嘛，学什么都不打紧…我看弦胤和双双也是有文识的人，便让那两姐妹去学学诗赋琴艺什么的，在军营也学两招套路，对她们也没有什么害处。”

弦胤听着虎头这番话，心里也觉得还行。

“也行…哎，走吧，咱们先去见了爹娘，商议商议才是。”

“哎，好好…走。”

哥儿俩有说有笑地走了。五年的磨练，早已使他们之间有了一道分割不开的亲缘。

来到正厅，早已经是满满一屋子的人。

弦胤早已习惯韦家每次集合起来的阵势和气场，进厅时先是向韦小宝等长辈请安，然后便是走到自己从未离开过视线的那个方向。

韦双双，我的妻。弦胤看着她，似乎天天看着也看不腻一样。五年了，这个人也只是二十多岁而已嘛，还年轻着呢。比起当年，越来越有感觉了…

弦胤正神游太虚地想着，忽然自己的衣襟被一股小小的力量拉了一下。

“爹…”

“哈哈，琦儿…”弦胤俯下身，笑着抱起了自己的女儿。“琦儿，你今天玩了什么啊？告诉爹，以后让爹也陪你一起玩玩啊~”

梓琦眨眨眼，笑道：“今天瑞婶教我绑头发！”

噗。

弦胤听着众人的欢笑，脸上是哭也不是，笑也不是。还绑头发呢，你是要你爹我也在头上扎两个牛角陪你玩？哎，真是说错话了。

看回双双，双双也笑意未减；而在她怀里坐着的梓璨则是安静地看着弦胤，睁着一双和弦胤越来越像的眼睛，也不知是听不懂这笑话还是为人淡定。

这孩子，真不愧是我的孩子。弦胤笑了。

“哎，弦胤呐，”上座的韦小宝开口了：“今天要说些什么事，虎头也和你讲了吧。”

弦胤放下梓琦，礼貌答道：“嗯，大哥和我说了。弦胤觉得送他们去开笔念书也是件好事，而孩子们早些学点东西也对他们有帮助。”

韦小宝笑着点点头，又看回另一侧的虎头一家，问：

“对了，也不知道孩子们到了生辰想要些什么礼物？”

顺目光看去，便是坐在虎头旁边的雨萱、以及她怀里一个虎头虎脑的孩子。雨萱在这五年来的变化，便是从一个淡雅少言的冰美人变成一个温和爱家的贤妻。

雨萱抱过韦绍晟，笑问：“晟儿，爷爷问今年你们想要什么礼物呢。”

那韦绍晟机灵地转转眼，又看向上座的韦小宝，稚声道：“爷爷，晟儿想到军营里去跟父亲学习武艺，长大了像父亲一样当个保家卫国的人！”

此言一出，堂上之人无不欣喜。

韦小宝更是开怀，不断点头说好。看完儿子那边，韦小宝又看回双双的一对孩子，脸上更带着怜爱之意，轻问：“梓璨，梓琦，你们想要什么啊？爷爷给你们买。”

请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。