8品小说

手机浏览器扫描二维码访问

第84章（第1页）

他因为这个被欺负过很多次，但他太乖巧，又太胆小，他只把这些当做生命不可抵挡的一部分去默默习惯。

来这里之前，他也很清楚，这里并不会和其他地方有什么不同，那些该来的还是会来，不会有什么改变，所以他早就做好了准备。

而令他没准备好的是，那个意料之外的少女。

宋知韫为他出头的事，在学校里传开了，这位稳重持正的乖乖女第一次出现在了校园八卦传闻里。

她也听到过一些关于祝砚安的议论，但第一次听到这么过分的，不止说祝砚安，还说祝砚安已经过世的母亲，她不明白十七八岁的女孩怎么可以说出这么歹毒的话，和这样无端的恶意猜测。

这样惊天的事，当然也传到了祝砚安耳朵里，但他无法去探究原因，文科班和理科班只隔一个楼梯，并不算远，但又很难跨越，像极了他与宋知韫的距离。

直到很久后的某天，在艺术楼画室画完画的祝砚安撞上了刚练完琴的宋知韫，他们终于有了几月以来的第一次对话。

她替他捡起散落一地的画笔，他替她洗净不小心沾上的颜料。

在水流停止的剎那，祝砚安用很微弱的声音和宋知韫说了句，“谢谢。”

那语气轻到，宋知韫反应了好一会儿才明白他说的是什么。

她很大方的回着没关系，帮他捡起那些因为她的冲撞而散落一地的画笔，是理所应当。

但出言帮祝砚安说话这件事，在大众的认知里，并不算理所应当。

于是，祝砚安更清楚的解释了这句“谢谢”，“谢谢你替我说话。”

提起这件事，宋知韫其实觉得有点尴尬，她当时有点冲动了，以至于事情好像闹大了，但冷静下来后，她又不后悔当时的行为。

在她的认知里，祝砚安什么都没有做错，为什么要接受这样无端的指责。

“我可以问你这样做的原因吗？”

祝砚安的语气很犹豫，表现在断断续续的话中，他只有一次机会这样问宋知韫，无论得到什么答案，他都没法再问第二次，甚至没法和再和宋知韫这样说话。

他想知道，宋知韫是因为他是盛家的人而出手相助呢，还是是因为他出手相助，这两者，于祝砚安来讲，有本质区别。

虽然学校里都盛传，宋知韫当日的冲动维护的事盛家的颜面，毕竟盛家和宋家的关系不一般，宋知韫身份更是不同。

但祝砚安觉得，原因不是这个，他也想亲耳从宋知韫口中听到为什么。

宋知韫很真诚的告诉他，他不该承受这些恶意。

那祝砚安是不是可以理解为，宋知韫是出于对祝砚安的怜悯，才出口相助的。

这样就很好了，虽然是因为怜悯，但宋知韫是因为他这个人，而不是对盛家，或者是旁人口中的，对盛锦天的爱屋及乌。

他忽然就笑了。

自那天起，祝砚安经常和宋知韫在艺术楼碰面，宋知韫在楼下琴房，祝砚安在楼上画室。

终于在无数次巧合的遇见后，宋知韫问他，“你是不是很喜欢画画？”

这只是一句平常问候，祝砚安却还是会多想，他会琢磨宋知韫说话的语气，以此来揣度她的态度。

他在想，是不是太经常的碰见引得宋知韫厌烦了。

看见祝砚安犹豫的表情，宋知韫连忙说，“你别多想，就是最近大家都开始准备起升学的事了，你如果喜欢画画的话，可以早做打算。”

又过了一个春节，这是祝砚安来京城的第二年了，高二的进度已经过半，好像大家是都开始做升学规划了。

祝砚安的确是喜欢画画的，但还从未考虑过是否要将画画作为未来的职业，他最初来画室的目的，除了喜欢，还有就是，那间教室正好能听见宋知韫拉琴的声音，也能在练习结束后，碰上刚好要回家的宋知韫。

但今天被宋知韫这样一提醒，他发现，好像自己是该为今后的人生考虑一下了，要学什么样的专业，以后想做什么，都要考虑清楚。

这是一件人生大事，不能随便，宋知韫这样和他说，于是他借着宋知韫的话顺水推舟的拿到了她的联系方式。

因为宋知韫说，如果他想画画，可以给他介绍一个同样学画画的朋友，或许对他会有帮助。

祝砚安看着这串来之不易的号码，从第一次见面算起，他和宋知韫也认识一年多了，却还没有联系方式。

他们保持一种很微妙的距离感和亲近感，祝砚安不敢往前走一步，他觉得这样太冒昧，宋知韫也没有主动提出，因为于身份，她和他有别，论起正经辈分，祝砚安该长她一辈。

在深思熟虑后，祝砚安还是接受了宋知韫的引荐，一个天气回暖的下午，他和她第一次在除学校和盛家外的地方见面。

约在一个环境还不错的咖啡厅，宋知韫向祝砚安正式介绍了林真真。

彼时林真真已经在美院读大一，又因为家里做艺术品交易的生意，她在美术圈的人脉不少。

见到祝砚安的第一眼，林真真就开了个令在场两人都有点尴尬的玩笑，“阿韫，这小帅哥是你男朋友吗？”

宋知韫赶忙提醒她，“你别乱说话。”

这样看起来有些遮掩的姿态，更加勾起了林真真的八卦心，“八百年都约不出来你一次，今天却主动约我，看来你和这个小帅哥关系不一般呢！”

都说无往不利，宋知韫这样无缘无故的帮一个人太不正常，要么就是出于利益考虑有不得不帮的理由，但这种可能不太会发生在宋知韫身上，去拜托宋晟或者宋一明才更合适。

请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。