羊毛卷_Vetta【完结】(Vetta)_第62页

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“我跟你说，当老师当个一两年就会出现这种病症。”秦秋说，“我也好想她们。估计我们再干个几年就会和学生相看两厌。”　　在浩渺的太平洋上方，黎桦跟着她们走进沙滩边上的一家小店，买了几张手绘的明信片。欧阳明月问她买给谁，她说她也不知道，先囤着吧，万一以后有用处呢。　　比方说奖励上学期期末考得好和进步大的同学。　　比方说暑假千里迢迢跑来学校附近陪朋友吃烧烤的同学。　　比方说开学后就要迎来十六岁的同学。　　她将那张卡片夹在了杂志里，送给那个她私心认为最优秀的小孩。　　一八至一九这个学年对黎桦来说亦是前所未有的快，弹指一挥间就过去了。今年禾溯对自己的要求好像变得更加严格，一改高一的时候游刃有余的模样。小测若是粗心扣了几分，她能魂不守舍地盯着卷子看一整节课。　　有时候在办公室里面批作文，要是有哪个观点拟得差强人意了，笑脸就会迅速退去，挠着下巴有些懊悔地说自己当初怎么没想到更好的思路。　　黎桦觉得这样的高要求是一把双刃剑。诚然，自律是有用的，禾溯的语文成绩一整年里没有掉出过年级前五，她一点都不操心禾溯的学习，她担心的是十几岁的孩子因为几个微不足道的错误而郁郁寡欢。　　“没关系的溯溯，这些只是小问题，你已经做得很棒了。”黎桦将站在一边的禾溯拉得近一些，“不要给自己那么大的压力，你没问题的。”　　而每当这个时候，禾溯又会立马调整好表情，绽放出一个灿烂的笑容，告诉她自己没事儿。　　那一年，黎桦也收获了很多意想不到的爱。教师节的时候来自二班的成吨的贺卡，新年的时候纷纷而至的美好祝愿，下课的时候来找自己聊天问题的学生更多了。　　上学的时候，人们总觉得在学校里，老师和领导的关系才是最好的：他们同仇敌忾，和学生针锋相对。直到自己成为老师之后，才发现师生关系才是最纯真、最不参杂任何杂质的感情。少年的真心如金子般可贵。　　因为有禾溯的存在，黎桦得以看见更多可爱的灵魂。她认识了开朗活泼的林雨鱼，细腻坚韧的谭水，精益求精的蒋思琪，文静诚恳的齐依依，还有其他独一无二的同学。　　而每当禾溯和自己的好朋友们待在一起的时候，又会比和黎桦独处的时候要更松快，有着自己对事物的好奇与喜恶，会坐在椅子上捂着嘴大笑或者小声吐槽。　　这是她作为老师最愿意看到的东西。　　但由于资历的问题，黎桦能否继续任教高三年级还是个未知数。她只能不停地给禾溯打预防针，以防到时候分别来得太过突然，打击到学生。　　领导这次没有眷顾她。开会的时候，看见自己的名字列在高三表格上，却从二班那一栏消失的时候，一种难以名状的奇怪情绪油然而生。她站在走廊上吹了很久的风，不知道该说什么才好。　　教育是充满母性的事业，这种安排无异于把她亲手带大的小牛犊送到人家家里养，骨肉分离是一种切肤的痛。　　下午，咬咬牙，在二班的班群里发了调任通知。没过多久，学生们的问候接踵而至，将工作群的信息全部顶了下去，她忙不迭地安慰伤心的哭泣的学生们，告诉她们新老师会很好，未来也会很好。　　禾溯一直没给她发来信息。　　她还好吗？　　还是说，也许禾溯根本没有自己想象中那么喜欢她，对于换老师这件事已经可以坦然接受。　　坦然接受是再好不过的事情了，宁愿孩子们忘掉自己，也不希望她们在高三这一年被无所谓的事情困住。　　可傍晚的时候，还是收到了禾溯小心翼翼的信息。她的语气很平和，无法揣测出发件人的心情到底如何。一阵细细密密的酸楚，毛毛雨似的吹满黎桦的心间。　　科组的大小会议占满了她的晚上，抽不出时间来细致安慰，她只能告诉对方别难过，我们开学后还能见面。　　作者有话说：　　ally：通常为异性恋或顺性别者，主动支持lgbtq+平权。　　chapter49桦树的故事（五）　　人们都说喜恶同因，黎桦爱的和怕的，都是禾溯那双坦荡的眼睛。　　开学第一天。每次课间，黎桦都会专门在办公室门口多逗留一会儿，直到她逮到正要去跑操的禾溯。　　一个暑假不见，窜得那么高了，而且又清瘦了一些，脸颊上的婴儿肥所剩无几。禾溯站在她身边，把背挺得笔直，脸僵硬地往另一边侧过去，可惜黎桦还是捕捉到了她泛红的眼眶。　　傻瓜，以为这样老师就看不出来了，老师就是老师，吃过的米比你走过的路还多。　　但她也清楚，禾溯是个自尊心很强的孩子，所以她假装没有看见。　　她也问秦秋，二班的孩子最近还好吗？　　“好个屁。”秦秋绝望地说，“看她们一个两个累得面黄肌瘦的，尤其是上完那个语文课啊，半条命都没了，可怜的孩子们。你知道吗，周老师天天抢午休之前的自习课，拿来默写考试，连午饭都不让她们吃。”　　唉。她们站在阳台边，长吁短叹了整个中午。　　教师节那天，禾溯给她寄来了一封让她不得不做出改变的信。字里行间，情真意切，强调着黎桦对十几岁的禾溯来说有多特别、多重要。　　也正是因为这样，黎桦才醒悟过来，那孩子对自己的感情好像出了些差错。她发誓，哪怕是情感漠视的人来读这封信都会认定这是一封情书。　　高中生天真地以为信纸真能包得住火。　　黎桦也反驳过自己，万一人家只是表达方式有些过于奔放，引用了些并不了解的诗词，导致自己的理解出现了偏差。可她不敢赌那个万一，也不敢用那个万一去赌学生的大好前程。　　抱歉，禾溯，让你产生这样的情愫，是我千不该万不该。　　她决定去做那个狠心的坏人。　　如她所愿，随着冬天的靠近，她们的关系也越来越疏远，越来越僵硬。听见禾溯靠近的脚步声，黎桦总强迫自己背过身去，好像这样就可以阻挡住前者疑惑不解却又善良质朴的目光。　　量变引起质变，这句话在她们的关系中也同样成立，只不过是从负面印证的。做事讲究循序渐进，先从简单的回避到实打实的推开，冷漠的眼神多了，难听的话讲多了，下位者碰壁的次数多了，关系自然而然就溃烂了，压根不需要她再刻意去戳烂那些伤口。　　要想剔除不伦不类的爱毒，她必须独自忍耐刮骨的巨痛。　　有一天，黎桦问自己，你痛苦吗？站在浴室里，看着镜子中水雾模糊的躯体，好像有一团影子在自己耳边破口大骂。　　“受了人家那么多好意，却毫无预兆地对人家那么差，一拳把自己最喜欢的学生锤进谷底，你还是人吗？”　　“黎桦啊黎桦，遇上你真是倒了八辈子大霉了。”　　“你自己明明也舍不得吧？！”影子尖厉地笑起来，“不然为什么总会破例去和她讲话？不然为什么你那么痛苦？”　　”你有没有想过，这么自以为是地推开她，背弃她，以为是为她好，但现在她状态那么糟糕，要是影响到高考了，你就成千古罪人了。”　　洗着洗着，花洒里的水越来越小，最后完全竭尽，只剩水管里闷闷的嗡鸣。南方的房子里没有暖气，洗澡最怕断水，热水胶合着黎桦的长发，继而完全变凉。　　毫无意外的，她大病了一场，窝在被子里烧得天昏地暗，半梦半醒间都是禾溯憔悴又苍白的脸。　　大病初愈后，也只是在脖子上多围了一条围巾，继续做她该做的事情，教她该教的书。　　好在，好在三班和十一班的语文成绩蒸蒸日上，好在学生们总感激地说她教的很好。这是那个冬天她得到的唯一一点慰藉。　　而后，春天总算来了。　　据她的观察，禾溯的学习状态恢复了正常，总成绩甚至能长期保持在年级前五，劲头比高一高二的时候还足。走廊上远远地望过去，能看见她和朋友们有说有笑地站在一起，她像只倦懒的猫似的蜷在别人的手臂上。　　禾溯应该也很忙，忙着备考，忙着锻炼身体，连办公室都不常去了，欧阳明月也使唤上了别的课代表。　　这就是你梦寐以求的局面，对吗？黎桦。看着她顺利地毕业，哪怕和自己再无任何关系。　　在这几年里，黎桦只为禾溯流过三次泪。　　第一次是一月份，她站在楼上走廊的死角，目睹禾溯在欧阳明月的怀抱里嚎啕大哭了二十分钟。也正是这次流泪，黎桦意识到，自己的感情或许也和禾溯一起脱轨了。　　第二次是毕业典礼，她将其归咎于舍不得昔日带过的学生。念旧情，没错，就是这样。　　目睹着那抹颀长的背影渐渐消失在校门口，黎桦才意识到，她们不会再见了。她的心脏空空荡荡，有人将里面的血肉筋脉悉数掏空，风一吹就极尽酸痛，痛得她掉下泪来。

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