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那对翅膀由无数层薄如蝉翼的轻纱叠加而成，上面点缀着细碎的闪光材料，翅膀轻轻扇动，流光溢彩，如梦似幻。

整个过程，就像一只白色的蛹，在众目睽睽之下，破茧成蝶。

“天哪！太美了！”

“这衣服会动！还会变色！”

“那对翅膀也太仙了吧！这是怎么做到的？”

作品信息适时出现。

作品名：《蝶变》

作品应用专业：服装设计，装置艺术，绘画。

裙身上的图案，是顾姣画上去的，而那对翅膀，则是融合了装置艺术的设计，内部有微型的驱动装置和骨架，所以可以轻微扇动。

这件作品，完美地诠释了“生命蜕变之美”。

最终，顾姣也拿下了96分的高分！

至此，公共艺术、雕塑、装置设计、产品设计、服装设计系的作品都已经展示完毕。

现场的气氛也越来越紧张。

因为，接下来，就轮到本次决赛人数最多的绘画系了。

这次晋级决赛的20名学生里，绘画系就占了9个席位，几乎是半壁江山。

而九个人里面，五名是一年级学生，两名二年级，两名三年级。

神仙打架，一触即发。

观众席上的学生们，也都伸长了脖子，满脸期待。

“终于到绘画系了！重头戏来了！”

“我赌林非染和缪拉学姐还会是最高分！”

“那可不一定，缪拉学姐的实力多稳，那个一年级……不好说。”

作品展示顺序是随机的。第一个展示的作品，是一年级的宋时。

当宋时的名字出现在大屏幕上时，他明显紧张了一下，双手下意识地攥紧了。

那是一个结合了绘画、雕塑和装置艺术的综合作品。

主体是一幅巨大的画，画面的风格依旧是他擅长的印象派，色彩斑斓，光影朦胧。画面的内容比较简单，是一群孩子手拉手，把陷入泥泞水坑中的孩子拉上来。

作品的名字叫《手拉手》。

很显然，宋时想要表达的，是“互助之美”。

这个立意很好，也挺正能量，作品的形式也很有创意，通过装置的转动，让孩子们手拉手的画面动了起来。

不过，宋时他的短板也很明显。

他的绘画功底毋庸置疑，印象派风格的画作非常出色。但是，他的雕塑水平，就显得有些稚嫩了。那些小人的造型有些僵硬，细节刻画也不够到位，和他的画技比起来，差距有点大。

“这个想法挺好的，就是雕塑有点拉后腿了。”

评委们的点评也指出了这一点。

“创意和构思都值得肯定，绘画部分也保持了你一贯的水准。但是在专业的融合上，还有很大的提升空间。雕塑能力的不足，影响了作品整体的完成度和表现力。”

最终，宋时只拿到了94分。

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