8品小说

手机浏览器扫描二维码访问

第110章（第1页）

此时的柑夏只能自己趴在窗边小声吹。可是竖笛这个东西，气息的强弱会直接影响到音准。听到竖笛发出类似于屁声后，柑夏再也忍不住，起身跟老师说自己不舒服要去厕所。

离开教室，她手里还捏着那根竖笛，指尖仍在反复琢磨着指法。要是能找个安静的地方练习就好了，她低头又看看手中的竖笛，其实心里也没那么想练习，难不成这个还要考试？思考几秒，她决定逃课。给浅野千奈发消息，说自己不回去了，希望她能帮自己找个好点的理由搪塞一下老师。

浅野千奈很干脆地答应了她，同时也交给了她一个任务，让她去天台把成熟的蔬菜采摘下来，下午社团活动的时候需要。

清单发来，柑夏一边皱着眉头看，一边走到了天台门口。她都不知道浅野千奈种了这么多东西，感觉用不了多久，这里就会变成她的个人小农场。

推开门，阵阵秋风拂过她的脸庞，然后柑夏就看到了正在逗小猫玩耍的仁王雅治。

嗯……猫还挺多的。

四目相对，两个人都很意外为什么对方会出现在这里。在仁王雅治的印象里，柑夏好像从来没有逃过课。而在柑夏的印象中，她好像从来没有在音乐课上见过仁王雅治的身影。

趁着他发呆，小猫们把仁王雅治手中的逗猫棒叼到一边玩耍。他瞥了一眼柑夏手中的竖笛，似乎猜到了她为什么会来天台，并好心地告诉她，即使躲到天台上练习，声音也会清晰地传到楼下。

听他这么一说，她迅速将竖笛拆开装进口袋，“我不是来练习的。”在他疑惑的眼神中，柑夏来到浅野千奈的种植区，她指着蔬菜说：“我是来收菜的。”

仁王雅治随手捞过一只小猫，放在怀里耐心地抚摸着它的头，问柑夏为什么不去上音乐课。柑夏回答说是自己吹的竖笛根本没法听，以前她以为《海绵宝宝》里的章鱼哥吹竖笛是夸张，没想到竟然是写实，而她自己就是那个章鱼哥。

仁王雅治很好奇她会吹成什么样，跟她一块收完菜后，问她能不能演示一次。

“你真的要听？”

他点点头，这时玩累的小猫们也跑了过来，一个个的坐在他的身边。仁王雅治将它们一个个捞起放在怀里，等待着柑夏的演奏。

安装好后，在对方期待的眼神中，柑夏吹响了第一个音。结果竟吓得他怀中的小猫纷纷逃窜，还在角落里休息的母猫突然炸毛一直朝柑夏这边哈气。

两个人都不约而同地看向对方，似乎都在询问对方，怎么能吹的这么难听。

“我以为音乐课只要唱歌就好了。”

“我倒希望没有音乐课。”仁王雅治苦恼的说道，他实在是搞不懂为什么会有音乐课这个东西，而且音乐课还要考试。“实在是太反人类了。”

柑夏没想到他会对音乐课感到棘手，不过想想也是，自从她转来立海大上学，每次上音乐课她都没看到过仁王雅治的身影。角落的母猫过来用爪子拍拍她的脚面，像是在警告柑夏不要再发出刚才的刺耳声音。柑夏越看越觉得眼熟，这好像是之前那只怀孕的母猫。

仁王雅治说它前段时间刚生产完，那些小猫还在它的窝里。

“那这些小猫是……”

“不知道，一上来就看到了，应该也是它的吧？”

说完，他举起一只奶牛猫，问柑夏要不要揉揉它的肚子，手感超好。本来柑夏还想拒绝，但看到那粉嫩还没长齐毛的肚皮后，她犹豫了。小奶猫的话，摸一下应该没事吧？反正它身上也没什么浓烈的气味。

柑夏果断地伸出一根手指，在它的肚子上来回抚摸，小奶猫一颤一颤的，看着十分可爱。摸完她才反应过来，它的身上留有陌生人的气味，会不会被猫妈妈遗弃。仁王雅治说应该不会，因为现在猫妈妈正在蹭她的脚。

柑夏：猫变脸这一块……

“今天你们准备做什么料理？”

这还是仁王雅治第一次主动问起，柑夏着实有些惊讶，说她也不清楚，基本上都是浅野千奈想吃什么，她就做什么，没有固定的菜单。

“那，我能不能指定一份便当？”

“当然可以，你想吃什么？”

仁王雅治思考了一会儿，跟她说：“看你，做什么都行。就是能不能稍微加点量？”

中午课间休息时，柑夏刚准备趴桌上开启休眠模式，脑海中出现了仁王雅治早晨的请求。她实在是不知道要做什么，仁王雅治跟浅野千奈还不一样，浅野千奈是什么都吃，而他实在是太过挑食，跟个小孩子一样。有时候她拿不准主意就干脆给他做儿童便当，反正看着好看，量也不大，正好适合他。但她似乎忘记了，眼前这个少年还在网球部运动。

于是她来到他面前，把自己的笔记本递给仁王雅治，让他把自己想吃的东西写上。最好不要太难，因为这是在学校的家政教室做，有的东西可能没有那么齐全。

“其实你做什么都行。”

柑夏说那不行，万一她做的东西不符合胃口呢，菜品有很多，但她不能保证仁王雅治都喜欢吃。

“那好吧，我挺想吃上次你做的烤肉的。”

柑夏的脑子里突然出现了几个人围着炉灶站着吃烤肉的场景，家里倒是有烤肉烤盘，但是以这个作为主食是不是太奇怪了。

心里是这么想的，可是第二天柑夏还是把家里的烤盘带来了。幸好不大，要不根本没地方放。果然没办法拒绝他的请求呢，特别是看到对方喜欢自己做的料理并大口品尝时，自己确实有种莫名的成就感。

请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。