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帕丽没有回头。

她翻开课本，找到今天要讲的那一页，调整了一下笔记本，让本子的边缘和桌子完美呈现直角摆放。

那道目光还在。

老师开始讲课。

目光还在。

老师讲完第二段了，帕丽开始做笔记。

还在。

帕丽捏了捏笔。

她忍了大概三秒钟——对她来说已经是很长的忍耐时间了——然后终于忍不住回过头去。

教室里很安静，大部分人都在低头翻书。

第三排的某个座位上，达米安·韦恩正襟危坐，课本翻开在面前，目光直视讲台的方向。

姿态端正，表情专注。

好像刚刚死死盯着她看的人根本不是他一样。

帕丽眯起眼睛。

装什么？

她盯着他看了两秒。

男孩的视线纹丝不动地落在黑板上，甚至微微皱了下眉，像是在认真思考老师即将讲解的内容。

帕丽哼了一声，扬起下巴转回去。

她翻开笔记本，在新的一页顶端写下今天的日期和章节，然后停了一下。

她猛回头。

达米安还是那个姿势，连动都没动过。

哼……

算了，爱看就看吧，反正她要好好学习，不像某个人那么闲。

帕丽瞪了他一眼，缓缓扭过头。

历史老师正在讲解路易斯安那购地案。

她站在讲台上和他同学们进行互动，试图唤醒同学们的肉体——灵魂她已经不指望了。

“孩子们，你们知道购地案涉及到了一个非常特别的民俗吗？”

帕丽立刻举起手。

历史老师环视了一圈其他同学，还心有余悸地看了眼达米安——这家伙正坐在座位上好整以暇地转着笔——但只有帕丽的手始终高高举起。

她叹了口气。

“来吧，佩拉尔塔小姐。”

帕丽站起来，脸上挂着自信的微笑。

“是新墨西哥州的原住民曼丹族！”她大声回答，“在购地案后，那里的人们每年夏天都会和白人商人在特定地点做交易，后来逐渐演变成一种民俗文化，变成了一个固定的集会。”

她顿了顿，瞥了眼第三排的某个人。

“这个传统集会已经有了几百年的历史，现在已经发展成了一种促进当地旅游经济的现代民俗——我在《北美民俗学刊》上看到过相关的专题报道。”

说完，她微微扬起下巴，等着老师的表扬。

历史老师点了点头，她已经不能再给帕丽加分了，只能给她口头表扬。

“非常不错，佩拉尔塔小姐。”

帕丽很满意。

她的嘴角弯起，忍不住往第三排的方向瞥了一眼。

达米安还在转笔，他的手指修长，灵活地把玩着那根钢笔。

他甚至没有抬头。

仿佛她刚才那番精彩的回答根本不值得他分出半秒钟的注意力。

帕丽的笑容消失。

算了，她才不在乎。

帕丽气呼呼地坐回座位。

但就在她即将坐下的一瞬间……

“——也许你应该先思考一下再表扬她，女士。”

一种漫不经心的傲慢腔调从第三排传来。

帕丽顿了顿。

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