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第108章 三哥也想上学（第2页）

但大家都知道，希望渺茫。

让一个聋哑孩子进普通课堂，对老师和其他学生都是挑战，校长未必会同意。

甜甜把三哥想上学的事记在了心里。

过了两天，王秀娟要去公社买些针线，甜甜闹着要跟去坐自行车。

王秀娟拗不过，便让苏建国骑车带着她们娘俩去了。

到了公社，王秀娟去买东西，苏建国去农机站找韩师傅说点事，便让甜甜在公社小学门口的小石墩上坐着等，千万别乱跑。

甜甜乖乖坐着，看着公社小学那比村里学堂气派多了的红砖墙和大铁门，里面传来孩子们朗朗的读书声和嬉戏打闹声。

她想象着三哥如果能在这里上学该多好。

这时，一个戴着眼镜、面容和蔼但眉头微锁的中年男人从学校里走出来，手里拿着一个边角都磨毛了的木质三角板，一边走一边摇头叹气。

甜甜认得他，秦爷爷带大哥来学校时她见过，是李校长。

李校长没注意到石墩上的小豆丁，他对着手里的三角板低声自语：“唉，这都用了多少年了，刻度都磨平了，画线也不直了。跟公社申请了几次，都说经费紧张，批不下来新的。还有那个地球仪，早就转不动了，地理课都得靠嘴说……这些教具啊，真是愁人。”

他声音不大，但甜甜离得近，小耳朵又灵，加上她似乎对人们心声格外敏感，竟然隐隐约约听到了校长心里的烦恼。

“哎，学校里缺好用的三角板、圆规、直尺，缺能转动的地球仪，缺直观的挂图……孩子们上课，只能干听，少了这些东西，学起来费劲。”

教具？甜甜眨巴着眼睛。

三哥会用竹子编好多好多东西，篮子、筐子、盒子，还有那个六角小房子……竹子，能不能也编出校长需要的那些东西呢？

三角板……是不是就是三个角的板子？

直尺……就是长长的、直直的尺子？

地球仪……圆圆的球？

一个大胆的念头在甜甜小脑袋里冒了出来。

等妈妈买完东西出来，甜甜立刻拉着妈妈的手，急急地说：“麻麻！窝知道怎么帮三哥上学啦！”

回到家，甜甜立刻找到正在后院处理竹篾的苏明哲，连比划带说，还在地上用树枝画画：“三哥！校长伯伯缺东西！缺画线的板板，缺量长的尺子，缺圆圆的球球！你会用竹子编东西，能不能编出来送给校长伯伯？他有了好用的东西，一高兴，说不定就让三哥去上学啦！”

苏明哲看着妹妹在地上画的歪歪扭扭的图案，又看看她亮晶晶的、充满期待的眼睛，心里一动。

他拿起他的小本子，让甜甜再说一遍，然后他根据甜甜的描述和理解，在本子上画出了更准确的几何图形。

带刻度的直尺、等腰直角三角板、量角器，还有一个圆球体。

甜甜看着三哥画出来的图，虽然简单，但比她自己画的像样多了，高兴地拍手：“对！就是这些！三哥能编出来吗？”

苏明哲仔细看着那些图形，沉思起来。

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