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第18节（第2页）

他的皇后妈妈今年二十八岁，他的法喀舅舅排行第三比他皇后妈妈小，他的这位小舅舅排行最末行七，今年满打满算也才十四岁，偏偏就喜欢装长辈。

快乐大师气呼呼地瞪眼，奈何他的阿灵阿小舅舅就是脸皮厚，就是要端正长辈的范儿。

快乐大师板起来小胖脸：“要听纳兰老师的事情。”

阿灵阿也一板正经：“不能说。”

“为何不能说？”快乐大师心生一点点担心，然后他就看到，他的小舅舅好一番“感慨万千、长吁短叹”——就是不说。

快乐大师：“……”生气。

阿灵阿嘻嘻笑，赶紧哄着：“纳兰老师的事情，要他自己说不是？我说了，多不好？阿哥说是不是这个理儿？”

保康：“……”好像，确实是这样？

他私底下询问纳兰老师的家事，却是，不大好。保康具有现代人的个人意识，虽然他也知道很多私密信息该知道就要知道，可这明显是纳兰老师的伤心事。

以后多关心纳兰老师的身体情况，不让他一个人独处伤心；再怎么找机会问纳兰老师，找出原因。保康心里做了决定，听到不远处的蚊子在嗡嗡嗡，知道熄灯时辰快到，伸胳膊要小舅舅抱抱。

揉揉眼睛，困意就上来了：“回去，睡觉。”

“回去，睡觉。”阿灵阿因为小阿哥没有追问到底，心里很是松口气，美滋滋地抱着小外甥回去寝殿，给他脱去外褂和小鞋子，抱到床上，躺好，盖好被子。

“小舅舅守着，快睡。”

保康的眼睛已经睁不开，迷迷糊糊说一声“小舅舅晚安”，顷刻间就睡着。

阿灵阿守着小外甥，瞧着他肉嘟嘟的小胖脸，长长的眼睫毛在月光下似乎一颤一颤，于脸颊上形成两道小阴影，笑得更欢乐。

小外甥心善，知道容若的事情岂不是更同情更喜欢那个家伙？他才不要告诉小外甥。

…………？？？

夜凉如水。月牙儿弯弯，高挂九天，星星一颗一颗不停眨眼，菩萨顶香火缭绕，诵经声不断，酣睡的人一夜好眠，还好像有几个人因为做了好梦笑了出来。

第二天，天公作美，晴朗小风的大好天，快乐大师睡个回笼觉到太阳升起才起来，面对这美好的天气，脸上的笑容和天上的太阳一样灿烂。

初秋的天气更为凉爽，有早收稻子的人家已经开始准备。周县令考虑到，不管税负改革的事情成不成，办学的事情是定了下来的，当然是趁着秋收还没开始的时候卖力吆喝。

“呜啦啦，呜啦啦。咚咚，咚咚。办学，办学。五台县的父老乡亲们，有钱出钱有力出力，有地方出地方有学问出学问。一切为了我们五台县的富庶强大，为了我们五台县人人都会写自己的名字，会看账本儿。”

“呜啦啦，呜啦啦。咚咚，咚咚。办学，办学。男孩子开蒙学圣人知识，养家手段；女孩子开蒙学礼仪，学绣花，跟我们五台山的金莲花一样漂漂亮亮的。”

“呜啦啦，呜啦啦。咚咚，咚咚。办学，办学。学了知识，懂了道理，和我们的快乐大师一样健康白胖，一样聪明，一样可爱，一样帅气！”

“……”

“……”

前头唢呐的抑扬顿挫，后头大鼓的声音闷闷回响，还有那大锣八角鼓等等跟着，一大队人马闹腾起来的锣鼓喧天、裂石流云中，县衙的差役们跟在后头，做着骡车或者驴车或者骑马，高高举着一个薄铁片制成的“大喇叭”大声喊话。

喊渴了就解下腰上的皮囊喝一口，喊累了就换人。

就光喊还不算，还有那机灵的衙役直接请人画一幅“人神都认不出来”的，快乐大师的大幅画像挂在身前。

五台县的老百姓眼见这个架势，那个乐呵幺。

办学是天大的大好事情，光是一个教人识字那就是功德无量，更何况还能学其他技艺，学得好的，还能学考科举，他们怎么会不愿意？

至于能和快乐大师一样聪明可爱？不是他们不心疼自己的娃娃，能有快乐大师的一半儿，阿弥陀佛，那就是祖上烧高香，祖坟冒青烟。

虽然很多人家考虑到，五六岁的孩子已经可以帮家里做一些活计，不大乐意送去学习。可总有父母认识到，不能因此耽误孩子一辈子的前程。

这是多难得的机会，这可能也是他们的孩子脱离“泥娃娃”的身份，唯一的一次机会了。

做父母的到底是心疼孩子，对比县令提出来的，比以往低一倍的束修，狠狠心，咬咬牙，尽可能地送他们的孩子来进学，哪怕就学一年学会写自己的名字那？

…………

很多平日敝帚自珍，只顾自己读书备考科举的读书人都心动，不说这个造福乡里刷名望的机会难得，单说结交周县令和快乐大师的机会，那就是千载难逢。

很多小孩子嘻嘻哈哈的，尽管还不怎么明白进学的意义，可他们对于自己能和快乐大师一样干干净净，可可爱爱，做梦都笑出来。

当地人大都信仰虔诚，在佛门和官府的号召下，真的是“有钱出钱有力出力，有地方出地方有学问出学问”。

八月初十这天试行的童学院很快开始教学，周县令亲自去给讲了一节课，将那些小娃娃们，做父母的，感动得来，都哭得稀里哗啦。

就连几个自己开办私塾自持经验丰富的老夫子，听了周县令的课后都纷纷上门求教。

周县令哈哈哈笑，滔滔不绝、口若悬河，两次讲课就将五台县的所有文人都给迷住。

周县令的个人威望达到一个，恨不得来一个扬天大笑。

“哎呀。没想到啊。拿出来教授快乐大师的经验的一小半，就惊叹世人。”

“虽然小小的五台县大家大儒没有，本身见识不够，可这也说明了，能教导快乐大师那样的顽皮性子，一小半的经验就可以教导五台县的小娃娃。”

周县令感慨万千完毕，哈哈哈大笑。

周围的几位师爷都低头缩肩膀看地砖，嗯，这新铺的地砖花纹真好看。

陈近南瞧着还没察觉的周县令，报以同情的微笑。

纳兰老师抱着快乐大师，刚进县衙大门就听到周县令的爆笑，然后就听到他的一番大论，还听到周县令满怀期待地说道：“本县令感觉，本县令我可以出一本书，有关于如何‘因材施教’……”

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