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第131章（第1页）

&esp;&esp;这样既是为了让执政履历更好看，也是为了补足咱们国家的短版。”】

&esp;&esp;“履历更好看我们能理解，可是补足国家短板怎么说？”诸朝有人疑惑。

&esp;&esp;可是他们身边的聪明人，听到这句话，已经神情凝重起来。

&esp;&esp;“怎么了？神情这么严肃？”

&esp;&esp;“你们觉得后世国家短板是什么？又或者，咱们国家现在的短板是什么？”

&esp;&esp;“如果觉得问题太笼统，那详细点，你们觉得男人、女人、老人、孩子，哪个是短板？”

&esp;&esp;“按照顺序，从小到大是孩子、老人、女人、男人。”

&esp;&esp;“是啊，既然孩子的老人是最短板，那该怎么补足？”

&esp;&esp;“难道是……杀了？”有人想歪，大惊失色。

&esp;&esp;“……杀你个头，人都死了那叫没有短板，而不是叫补足短板！”正仔细分析的人气的头晕。

&esp;&esp;“不是杀了，总不可能是照顾他们，你们相信吗？”

&esp;&esp;因为比起杀了，照顾老幼这种事，听上去更加不可能。

&esp;&esp;聪明人们愣住。

&esp;&esp;【“国家的实力可以从军事、经济、政。治等方面阐述。

&esp;&esp;而阐述方式，来自具体数字。

&esp;&esp;比如我们可以用这些数值分析出各地的经济、人口状况，然后再给这些数值，分出贫、中、富等大致区域，打上贫的地方，就是我们所要解决的短板。

&esp;&esp;我们先把这些短板地区问题解决，国家整体实力数值自然也会提升。”】

&esp;&esp;诸朝古人们听是听懂了，但还是不明白，“如果想要提升数值，没必要从差的地方入手吧？”

&esp;&esp;“如果从好的地方入手，数值会提升的更快，为什么不那样做？”

&esp;&esp;“没听他们说，他们这是在补足国家短板吗，决定一桶水高度的，是最低的那块木板，而不是最高的那块木板。”

&esp;&esp;“如果只看高的那块板，而看不到低的那块板，时间长了，国家发展会越来越歪，比如那宋朝，重文轻武，军事就是其短板。”有人直接拿宋朝举例。

&esp;&esp;宋朝：“……”

&esp;&esp;“咱们大汉大唐的短板是？”刘彻、李世民等汉唐帝王赶紧扒拉自家短板。

&esp;&esp;“大明的短板是……经济。”大明短板，朱元璋不用多思考就得出结论。

&esp;&esp;【“比如我们这些基层干部，需要帮助村里的孤寡老幼们解决生存、生活、上学、医疗等方面的问题。

&esp;&esp;在此基础上，还要想办法提升本村贫困户或者整体村民们的经济、生活状况，当然后面这个更难。

&esp;&esp;而且这两种方式，可以分开，也可以合并。

&esp;&esp;比如我们要是能成功引进一些手工活，把活派给村民，就能提高经济收入，还顺带解决村民们的收入问题，形成双赢局面。”】

&esp;&esp;“后世官员们还会管百姓们存亡和生活？这也就算了，居然还有上学和医疗，医疗是看病吧？”

&esp;&esp;“除了这些外，居然还操心村民们的收入和生活，确定这是官员，而不是老妈子爹子们？”

&esp;&esp;“就是，当我们没见过官呢，我们的官，可完全不是这样的！”诸朝百姓们直接开口怒骂。

&esp;&esp;被他们背后骂的官员们也迷茫，“不是，官员需要做那么多东西吗？”

&esp;&esp;他们官场前辈上司们可没这样教导过他们。

&esp;&esp;而他们的官场前辈上司们，又何尝不疑惑：做官还需要那样？

&esp;&esp;【“那我们方便知道你们进行到哪一步了吗？”

&esp;&esp;“说实话，我们目前只解决了第。一步，第二步正在进行中，

&esp;&esp;而第。一步计划，主要依托国家政策，比如老人们的养老金、医保，孩子们的贫困户助学申请，我们主要负责审核和审批。

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