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第242章 收徒（第1页）

村民们家中本就贫困，可这次却都是拿出了压箱底的东西，凑不齐六礼的就将家中仅剩的粮食拿了过来。

林泽不管多少都一一收下，这是对他们的尊重，也是为了让他们安心。

直到林惊羽和张小凡入园林泽才放下心来，这次可就是冲这两小来的。

数了数最终来上学的只有二十个孩子，其中女孩只有包括昨天见到的小花三个。

“沐村长！这女孩子们都不来上学吗？”林泽问。

“林先生，目前村子里适合读书的孩子都在这里了，稍大一点的都要帮着家中干活了……”

“哦……那就这样吧！以后孩子们每上五天课休沐两天，辰时上课，酉时放学，上午学文，下午练武，中午学堂提供午餐。”林泽定下规矩。

“这……”

“这怎么行？还是让孩子们回家吃饭吧！”

“是啊是啊！先生都不收学费了，哪能让先生管饭？”

……

村民们议论纷纷，就是觉得林泽吃亏了。

“哈哈哈，就这么定了。你们村里每天派一名妇人来烧午饭就行，食材我会准备好！”

“多谢先生！”

老村长行礼，村民们跟着行礼。

……

自这天开始林泽也体验起老师这个角色。从《三字经》《百家姓》《千字文》《弟子规》《千家诗》等开始为孩子们认字启蒙。

认字只是第一步，自然科学启蒙才是林泽的教育重点，带着孩子们看农耕，看打猎……其中蕴含的道理，总是会引人深思。

大道之理高悬于天际，看似遥不可及，但实际上却无处不在，蕴含于我们日常生活的每一个细微之处。

这些道理或许并不起眼，却如同涓涓细流汇聚成江河湖海一样，在不知不觉中影响着孩子们的思维和行为。

它们就像是隐藏在草丛中的珍宝，需要我们用心去观察、去体悟。而林泽要做的就是引导孩子们去观察，然后大家一起去讨论。

有了结果后，林泽又会带着孩子们去一样样去验证。正是这种由浅入深的探索过程，使得大道之理充满了无穷的魅力和趣味。

明白道理的同时，对身体的锻炼也是重中之重，从基础的武术练起打熬筋骨。

下午二十来个小孩就在大柳树底下哼哼哈嘿的打拳。林泽给他们的食物中都加入了一点灵水，慢慢的改变着孩子们的体质。

田间地头干活的村民们，时不时直起腰远远的看看自家孩子，似乎繁重的农活也不是那么辛苦了。

老人们坐在村口，笑呵呵的看着这一切，脸上总是带着笑容。

林先生不仅教孩子们读书练武，还教村民如何堆肥施肥提高农作物产量，改进了工具，修建了水车……减轻村民们的劳动强度。说起林先生个个竖起大拇指。

且说那河边浣衣的大姑娘小媳妇们，总是会忍不住悄悄瞄上几眼柳树下的白衣青年。有时某个姑娘看得入了迷，那自然又是一阵嘻嘻哈哈的调笑打闹声。

“林先生，这村里的姑娘们你也都见过了，可有入的了眼的？小老汉帮你说媒去？”

这天休沐，老村长过来陪林泽喝茶聊天，也送来了村民们今年新收的稻谷。

“老丈莫要取笑了，我暂时还没有在这成家的打算。”

“哈哈哈！是我唐突了，先生又哪是我小小草庙村能溜的住的？”村长讪讪。

“不说这个！老村长，这一年来孩子们的潜力也都看到了，后面我准备因材施教了。比如你家虎子、大壮和小花几个是习武的好材料，我准备教授他们兵法和一些高深的武学。

石头、柱子还有另外几个倒是读书不错，重点还是用来习文，说不定还能出个状元呢？”

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