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第213章 哪个更重要（第1页）

张老师的感慨，让屋内充满了伤感。

从七中离开后，她做了一年的背包客，远游了藏南、不丹和尼泊尔，陌生的地方，稀薄的空气以及异域他乡，虽暂时治愈了她心灵的创伤，却填补不了她灵魂上的空虚。

一圈转下来，张老师瘦了十几斤，等她返回国内，在东北老家的屯子里闭关了两个月，却无法招架爹妈和亲戚的逼婚。

无奈之下，她跑到了广州，听从老同学的劝告，去一所合资中学重新干起了老本行。

“重新走进教室的那一瞬，我恍惚了一下，以为还在七中，还在班。而教室里坐着的，还是你们。”

邱月问：“南方的学生应该比我们听话吧？”

张老师呵呵一笑：“相对而言，思维更活跃，个性比较强，两周过去了，我还没适应呢。那时候就特别想念大家，好像只有我们才是最默契的。”

万家仓深有体会：“您是我一辈子所遇见的最好的老师，不管做了啥事，犯了啥错，总没有后顾之忧，觉得有人兜底了。可我呢，不知珍惜，把老师的包容当偏爱，尽干一些让您失望的事情。”

季划也剖析自己，很多违反纪律的事情都是他挑起的，惹了不少乱子，给张老师的班级管理工作增加很多难度。

“那时，张老师经常夸我聪明，现在回头想，都是一些小聪明，太可笑了。”

路麒麟也一脸的愧色：“别提了，我那时才是个大麻烦，自以为有撑腰的，肆意妄为，用现在的眼光审视，简直土得掉渣，猥琐的很。”

张老师急忙劝止：“都别忙着自我批评，那才是热血青年的本色，你们棱角分明，个性十足，正是我希望的。人的一生就是在犯错中不断成长成熟的，哪有绝对的正确。”

焦韫站起身来，对张老师深鞠一躬：“可有些错误无法挽回，也不可原谅。比如我，傲慢无知，伤害别人太重了。还让张老师为我顶锅，我今天郑重赔罪。”

“怎么用上了赔罪俩字啊？夸大其词。”路麒麟说。

张老师也站起来，扶住焦韫的肩膀：“怎么啦，好不容易聚齐了，应该高高兴兴，怎么搞成了批斗会。”

季划打圆场：“看看，你突然来这一招，让我们无路可走。你焦韫要是有罪，那我们这些人就该死了，哈哈。”

老汤一时没缓过神来，焦韫的举动太过突然，她向张老师赔罪，里面有什么故事？

邱月和柳云溪却坐着旁观，没有任何表情。邱月觉得焦韫这个道歉来的太迟，她不仅要对万家仓道歉，还要对大家都表示歉意。

受到伤害的，不仅仅只有万家仓，邱月的内心也被撞出一个大窟窿。

当一个人的形象出现了污损，珍藏这个形象的心灵就成了玻璃心。

柳云溪甚至认为焦韫是在演戏，她只是没办法面对张老师，才不得不主动站出来。

当年她恃宠而骄，随意羞辱别人，可怜又可悲的万家仓遭受了暴击，却初心未改，为她兜到最后一刻，这样的男人，究竟是怎么想的？

喜欢一个人，就这么卑微吗？

张老师转移话题：“说说吧，办新学校的理念是什么，需要我做什么？”

路麒麟按照老一套，阐述了新校的可行性和必要性，虽然是高中，但依照义务教育阶段的学校规则，强调其公益性。至于办学理念，他也没归纳出条条框框。

季划强调了包容，邱月强调了人性化，老汤强调了质量，柳云溪强调了公平，万家仓强调了规则，张老师听着，点着头，转脸又问焦韫：“你呢，你关注的是哪一点？”

焦韫问：“有什么办法，能让高中生少走弯路？”

张老师说：“直路的概念是什么？”

“高中三年，是青少年往成年人过渡的三年，也是最冲动最不理智的三年。这三年时间宝贵，任务又重，很多人的未来由此定格。如果能让学生少走弯路，少犯错误，集中精力完成人格的塑造，不管成绩怎么样，将来至少不会有愧疚感和负罪感。”

老汤还是没悟透，问：“愧疚感和负罪感，是指学业失败失去了前途、对不起师长的栽培吗？”

焦韫说：“这只是其中一部分。拿我举例子吧，成绩还算可以，但人格却有些扭曲，傲慢自负，从来不考虑别人的感受，逞一时之快，伤害了万家仓，却自责了十多年。这样的教育，培养出了文凭，却照样是失败的。”

万家仓急忙说：“我那是自找的，如果没有我骚扰，你的前途会更光明。你何必要自责呢？”

焦韫笑说：“你没必要帮我开脱。昏迷的那一个月，肉体死了，可我的灵魂还活着，那些日子，灵魂就像一个程序自我更新一样，让我看清了自己本来的样子。醒来之后，我幻想过，如果能重回高中时代，我会放弃一部分分数，与同学们好好相处，珍惜每一个人的情意。最起码，我会主动靠近万家仓，让他看清我的真面目，消除神秘感，这样他就能专心学习，实现他的大学梦。”

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张老师问：“这么说，你最难接受的，就是万家仓没能读大学？”

万家仓说：“其实也有机会读，可我家里条件不允许，再说，读那些没用的专业，还不如我搬砖呢。对我来说，生存是摆在第一位的事情。”

焦韫摇头：“至少，我是你读大学路上绊脚石中的一块，那个时候，哪怕鼓励你一次，你可能就腾飞了。”

“我明白焦韫的意思了，新办高中的理念，其实就是大家刚才所讲的，既要规则，又要公平，关注每一个青年的成长。”张老师总结。

邱月问：“成长与成绩，在高中三年里，哪个更迫切呢？我觉得还是成绩，没有成绩，就过不了继续深造的独木桥啊。”

“所以啊，”张老师说，“这就是我们需要论证的一个观念，这三年究竟是成长重要还是成绩重要。”

“张老师，以你这几年的执教心得呢，你怎么来权衡？”路麒麟问。

“这几年，每年的大学毕业生都在千万级别，但真正找到理想工作的，占比多少?是不是更多的毕业生重新回到了原点，要谋一份养家糊口的工作？”

大家都点头。

张老师继续说：“这是不是从另一个角度证明，成绩不代表前途？那么，影响前途的，究竟是什么？理清了这个问题，办高中的宗旨就浮出水面了。”

老汤说：“也是，我读了医科大，万家仓去南方搬砖，现在呢，我一旦离开了舒适圈，手足无措，不知道该怎么面对未来，这不就是万家仓高中毕业时的心态吗？”

季划反思：“如果没有父辈的基业，我大学毕业肯定要去别的公司做销售，如果踏实能吃苦，有了业绩，辛辛苦苦攒了十几年，也能在大城市按揭一套房了，可老婆的问题还不一定能解决。”

柳云溪冲季划竖起大拇指：“我佩服的，就是你的反思水平。路麒麟呢？如果离开家庭背景，你大学毕业之后会是什么样？”

路麒麟擦了一下脑门：“那我可能是最惨的。”

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