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第170章（第1页）

见祖母和婶娘停下说话，将目光落在他身上?，此方?满意，挺了挺腰背，严肃道：“你们喜新厌旧，这样不好。”

明棠表示惊讶：“都会用成语了？看?来陆先生给阿泽上?课时的确用心。”

裴夫人在一旁点头，以表赞同。

听话听音，小?孩子素来对情绪敏感，裴泽一听便知道，这是祖母和婶娘都对陆先生很满意，不会让陆先生走的意思，立时摇头：“没有没有。陆先生上?课不用心的，他用嘴巴上?课。”

从早说到晚，说得裴泽走出上?课的小?院还觉得能听见陆先生的声?音，嗡嗡嗡，嗡嗡嗡。

虽然陆先生讲得事情是很有趣啦至少比讲故事会自己睡着的婶娘好一些，裴泽还是忍不住有些抗拒。

他刚刚说陆先生不好，祖母和婶娘不会让陆先生走吧？想到此处，他又忍不住后悔，要是陆先生走了，以后谁给他讲故事呢？

想着想着，便入了神，站在原地，表情不断变幻，丝毫没留意到周遭已是一片笑声?。

从忧虑中回过神，看?着裴夫人和明棠的笑容，不解之?余，愈发委屈，扑到明棠身侧，将脸埋在明棠膝头，声?音闷闷的：“阿泽好累，好累好累，不想上?课。”

摸了摸裴泽后脑勺不知何时翘起来的头发，明棠万分同情：“婶娘懂你。”想当年，她也是从三?岁开始上?学，一直上?到二十?四岁拿到硕士学位才算结束了这场漫长?马拉松，中间不知道多少次想退学不上?。

说起来，裴泽还要轻松些呢，因不用科举，至多上?课到及冠的岁数，就可以解脱了。

想到这里，明棠收回同情心，再度揉了揉他的头发：“没关系，你以后可以经常跟婶娘哭诉不想上?课，我一直有时间听的。”

在明棠说出“懂他”之?时，万分期待地抬起头的裴泽遭受重?创，登时直起身，后退三?步，面上?写满了不敢置信。

定定看?了明棠几息，确认她没有更改话语的意思，裴泽一扭身，扎进一旁裴夫人的怀里，换一个?人撒娇：“祖母~阿泽不想上?课，真的好累。”

以往总是对他无有不应的裴夫人这次却也不理会他，用与明棠同样温和又笃定的声?音道：“逆水行舟，自然是要累一些的，阿泽要坚持住，以后才能成为一个?顶天立地的男子汉，像你父亲和叔叔那样。”

连番受挫，裴泽再次抬起头，仔仔细细确认了一下，这真是自己的祖母和婶娘，扭头询问周奶娘：“祖母和娘，这是怎么了？”

以前祖母和娘明明都喜欢跟阿泽一起的。

被?裴泽这样注视着，周奶娘轻咳一声，含蓄道：“是小世子长大了，要?开?始学本领了，自然不能时时跟在长辈们身边玩闹。”

周遭亲近之人，字字句句都是要?他一直上课，裴泽腻在裴夫人怀里，抬头时泪眼汪汪，十?分委屈：“不想长大。”

在他哭出声之前，明棠问道：“阿泽是不喜欢陆先?生吗？是他讲课不好？”

裴泽立时停了委屈，仔细想了想这几天的体验，摇摇头，发自肺腑地道：“陆先?生，比娘讲故事有意?思。”

猝不及防被?拉踩的明棠：

行?吧，她那也确实不算讲故事。不过目的是为了哄睡觉，要?是陆举人讲课比她还催眠，那可就不得?了了。

“那阿泽为什?么不想去呢？”

裴泽仔细回想，认真思索，片刻后给出答案：“每天都要?去，好忙，好累。”

话音落下，明棠便道：“既然是觉得?每天都要?去太累了，不若这样，或上十?天课休息四天，或上五天课休息两天，阿泽自己选？”

十?天，听起来就比五天要?多，裴泽心中立时有了偏向，却没有立刻选择，而是伸出左手，从一数起，数到五时，手掌整个张开?，右手则是拇指与食指竖起，其余三指蜷缩。

数完，探身向明棠，讨价还价：“五天，比两天多。”

两根手指和五根的对比，如此鲜明。

明棠才?不理会他想多要?天假期的小心思，挑眉问他：“那就是要?选另外一种了？”

裴泽连忙摇头，就见明棠也伸出手，将他左手的手指一根根按下去，只余一根时，停手：“阿泽已经上了四天课了，只要?再上一天，就可以休息了。”

一和二的对比，依旧鲜明，裴泽将两只手收回，仔细研究片刻，虽然没成功让婶娘多给一天休息时间，但想到再过一天就不用去了，终于露出笑容，用力点头：“好！”

哪怕只可以休息一天，也比之前一天都不得?歇息来得?好。

两人在裴夫人和满屋的侍女仆妇面前达成一致，明棠提醒道：“这可是阿泽认同了的方案，可要?认真执行?。若不然，母亲和我也要?毁约的，到时候阿泽就要?每天都去了。”

裴泽连忙点头，学着陆举人讲课时的口吻，拖长声音，坚定道：“阿泽像季布一样，一诺千金！”生怕祖母和婶娘要?反悔。

因?达成愿望，喜出望外的裴泽乐呵呵起身，在屋中跑跳着玩闹，丝毫不知?裴夫人与明棠上午时就已商议好，要?如朝中休沐一般，给裴泽也安排假期，以免他课业过多，倒把身子累坏了。

翌日?，听着裴泽以炫耀口吻展示他“讨假还假”过程的陆举人：所以这两种方案有任何区别吗？

怎么说呢，家中长辈不溺爱孩子，对孩子百依百顺，算是十?分难得?了。至于过程，他不能强求一个稚龄的孩童能看出长辈们光明正大的小心思。

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