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第251章 乡试下（第2页）

直到钟声敲响，意味着第二场考试结束，考生快步出了号舍。

李玉仁面色白，张泽眼尖瞧见了他，立马上前去搀扶住。

等候在考棚外的书童和张三牛穿过拥挤的人群，往张泽他们身边赶。

“玉仁兄，你这是怎么了？”

李玉仁不想让两个好友担心，忙说道：“无碍，应是中了点儿暑热，回去用点儿藿香正气汤，就没无事了。”

张泽阻止了李玉仁的动作，“先回去让吴大夫把脉后再说，若不是中了暑热，乱用药可不行。”

吴大夫一直候在王府，和王伯他们一块儿在正厅等着三人回来。

经过吴大夫的把脉，确定李玉仁确实是受了暑热，张泽这才放心吩咐金阳去熬煮藿香正气汤。

吴大夫又为张泽和王佑安把了脉，“二位公子精神有些疲惫，并无大碍，回去好生休息即可。”

正所谓一回生二回熟，张泽看着完好的屋顶，嘴角微微扬起，幸运女神总算是听到了他的祈求，给了他一个有屋顶的号舍。

张泽心情愉悦，整个人越平静，仔细看过考题，随后开始作答。

随后看到了一个很有意思的考题：略曰：“问地，阴也，法当安静。迩者襄阳宜宁诸郡地震，坏民庐舍，压损人物者若干……厥咎何由？岂天心仁爱欲以戒惧吾君，俾益保治于无穷？抑襄阳一方政事亦有所缺失也？诸生志怀经纶之业，目击闾阎之事。当亦筹画于中矣。愿悉言之，以助有司之不及？”

题目的大致意思是襄阳管辖的郡县生了地龙翻身（地震），是何原因，又该如何处理，这是一道既涉及科学，又涉及时政的难题。

张泽眸子里满意笑容，自己所在的前世的政府对于地震等自然灾害的处理的政策都十分行之有效，自己只需要进行一定选择，选取其中能用到的方法，将它们写下即可。

张泽心中有了计量，很快就想好了如何破题。

以“天人感应之理”和“君臣交修之诚”破题立意。

引用周太史、刘向等论地龙翻身之由——“阳伏而不能出；阴迫而不能升”，以及汉唐以来无论治乱之时皆有地震生之事，阐明地震对于君主和地方政治并无所谓“戒惧”之意！

解释了地龙翻身的原理后，顺势回到主题，论称为了“消灾弭异”，还需“上下同心，奉法循理，禁奢惜费，兴利除弊”。

然后列举出相应的举措，官府该如何行事，方能在地龙翻身后，快安抚人心。

如何赈济安置灾民，还阐明大灾之后很有可能还会有大疫，需要提前防范……如此云云。

最后，收尾：“上下交而德业成，天意安有不回？变异安有不弭者哉？！”

张泽看着一气呵成的文章，舒了一口气，随后再次仔细查看文章中可有犯了忌讳之处，确认文章并无错漏后，这才看向下一题。

别看一场考试只有几题，却十分耗费心神。

只完成了一题，一个上午的时间都要用完了。

张泽再次庆幸自己运气好，拜了一个优秀的老师。

不然以自己一个农家子，即使有过目不忘的能力，怕也不能了解许多时政该如何处理。

毕竟上辈子的自己只是一个普通人，并没有参加政治，再次感慨一句：玩政治的人，心里都脏！

这一题题都带着陷阱，稍有不慎，只怕就要会错了主考官的意思。

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