8品小说

手机浏览器扫描二维码访问

第17章（第1页）

今天萧晓和三儿睡的都早，两人到达7－01时，只有一个刚下课的方义同。

向老师和方大厨面面相觑，末了大厨惊道：“这是——亚君？！”

“对，他喝多了，哪个是他房间？”

“那边那间，请问您是……”

向怀一边把黎亚君往屋里抗，一边答道：“我是他班导，姓向，叫我向老师或者向大哥，都行。”

“向老师。”方义同的眼睛闪闪发亮——大学教师吔！活生生的大学教师！

“呵呵，你这孩子有点面熟。”这话不是客气，方义同看起来确实有几分熟悉，似乎在哪里见过，可上次来7－01时又确实没看到他。

“我在您学校的食堂做帮工。”

“哦？我说呢，原来是同事啊！”

“哪里……”方义同红着脸挠挠头发。

“一个单位的可不就是同事吗，对了，麻烦拿个湿毛巾。”向怀看着哼哼唧唧的黎亚君，伸出手抚平他皱起的眉头。

方义同顿时羡慕亚君有这么一个好老师，平易近人的和学生一起吃饭，还送他回家，又这么温柔，果然当学生就是好……

房东没过多久就飞去见周公，方义同代替醉鬼尽地主之谊，取出黎亚君的珍藏给向老师泡了杯茶，然后乖顺地坐在一边，不时瞅向怀几眼。

大学教师真厉害……瞧那气质、涵养，还有喝水的姿势……

哦，方同学他陶醉了。

向怀不自在地咳嗽两声，“还没问你叫什么？”

“方义同，”他想了想，又说，“还有两个人，分别是萧晓、李建忠。”

“萧晓我知道，”那在b大绝对是名人，“李建忠也是b大学生？”

“不是，他是b大附中的，念高三。”方义同笑眯眯地把哥几个的老底交代得一清二楚。

“呵呵，他们几个都休息了，你怎么还在忙。”

说到这个话题，方义同犹豫起来，“我刚下课，就在对面那个xx教育的培训班，一学英语，二四六学计算机……”

听到这话，向怀不由重新打量了一下方义同。

这孩子穿着朴素，讲话温和有礼，看样子十分好学，估计是出于家境原因没能走在求学路上。

向怀将茶杯搁下，“喜欢念书的话可以来b大旁听。”

方义同眼中一刹那间亮起光彩，随即暗淡下去，“谢谢方老师，可惜我白天要打工，恐怕没有时间去听课。”

家家有本难念的经，向怀也不好再说什么，喝完一杯茶，便起身告辞。

“向老师，下次来我这边打饭，我多给您放点肉……”方义同站在门口，对这个刚认识的“好人老师”十分不舍。

向怀被他逗乐了，“成，你好好学习，有这股心思很难得，千万别放弃。”

方义同腼腆却坚定地点头笑笑。

然而生活终究不是完全按自己设想的那样向前走，多年后方义同回忆起向怀这句话，依旧会感到惋惜。所幸那时，他已经有了相携一生的伴侣，懂得了满足的滋味。

这天周六，黎亚君一大早就出发和班里同学去爬山，三儿带着帮里两个新人练级，萧晓倒不是很忙，作息、饮食都逐渐往规律的道路上转移着。

【帮派】粉红桃子：黑哥，刚才接到消息说有敌对帮派往你们那边去了。

李建忠挑挑眉，噼里啪啦地“说”：我会注意。

新加入的躲在安全区域，看着老大在前面奋力杀敌，赞叹之声此起彼伏。

【队伍】翡翠烟荷：老大好厉害，输出好高哦～【队伍】月下伊人：是呀是呀，我升级特别快呢～o（n＿n）o哈哈～三儿心里美翻了得意翻了，手下却仅仅云淡风轻地打了两个字：呵呵。

们立刻拜倒在老大宠辱不惊的潇洒风范中，正是英雄美人两相望、一片温馨融洽时，蓦然间一阵电闪雷鸣，还没反应过来，眨眼间就变成了两具尸体！

李建忠一愣，而后迅速回神，左手按键喝红药，右手操纵人物闪避，顺手复活俩再加个防御状态，转瞬后重新立在两朵娇花面前，手执斧枪，威风凛凛。

今天的网速很给面子，三儿这一串动作顺畅无比，妹子们彻底折服，纷纷在屏幕上打出笑脸：“o（n＿n）o大哥太棒啦>

偷袭者是位女性角色，名曰扶风。她身着火爆劲装，右手一把鸿月流水刀冷光闪闪，此刻一击得手，貌似没有逃跑的打算，而是非常淡定地站在一旁，悠然道：“好久不见啊～”

我认识她么？三儿黑线地打个“谁”字。

【当前】扶风：黑老大，上次你一刀砍死我，不会不记得吧？

黑副帮主这才想起几天前貌似还真有这么回事，只不过当时的情况他最多属于正当反击，怪只怪那人妖防御太低，一碰即死，干他鸟事？但李三儿作为纯爷们，如果唧唧歪歪的说什么“明明是你先砍我的”似乎太小肚鸡肠了些，在帮里面前实在有失风度。

【当前】老子就是黑社会：呵呵，玩这游戏我砍死的人没有一千也有八百，每一个都记住，似乎很不现实？

【当前】扶风：别人我不管，反正你砍我了，我打不过你，就打你帮里的人。

两位同门师妹闻言顿时不依不饶地娇咤起来，还没等三儿开口，只见一连串怨声载道喷薄而出！

【当前】月下伊人：你怎么这么不讲道理！我们又没招惹你！

【当前】扶风：我怎么不讲道理了？你们老大是红名，我杀他天经地义！

扶风这话一出口，李三顿时有种被雷击中的感觉。玩了这么久的游戏，难道这人妖不知道即使有些人是红名，你也碰不得的道理？

请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。