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第139章（第1页）

&esp;&esp;有时林西图忍不住想，几十年后会不会有科学家要把他哥的大脑剖开来看看？

&esp;&esp;方知锐率先在琴凳上坐下，递给林西图一副写好的琴谱。

&esp;&esp;那居然是一支四手联弹的曲子，林西图扫过前几个音节，发现是自己以前在莲苑琴房里看到的那些半成品。他哥原来那么早之前就在筹备新的钢琴曲了。

&esp;&esp;“这首曲子是你要去首都弹的那首吗？叫什么名字？”林西图也在方知锐身边坐下。

&esp;&esp;“克卜勒定律。”方知锐说。

&esp;&esp;克卜勒定律，开普勒定律？

&esp;&esp;“为什么叫这个名字？”林西图惊讶地问。

&esp;&esp;方知锐垂眸，按响一个琴键。

&esp;&esp;“克卜勒定律，也是行星定律，所有的行星都会沿着固定的轨道绕最中心的太阳运动，因为它们之间有几亿个粒子互相吸引，直到宇宙坍塌萎缩，克卜勒定律都会一直存在。”

&esp;&esp;林西图上道地从他搜罗过的《每日二十四句不得不说的情话》里找到了关键词。

&esp;&esp;“哦，你是我的太阳，我就是绕着你转的小行星，是不是？”

&esp;&esp;方知锐今天的心情大概很好，罕见地弯起眼笑了，握住弟弟的手，放到琴键上。

&esp;&esp;两只手相碰时，林西图感到指缝里传来了冰凉的触感。

&esp;&esp;他低下头，发现他哥左手的无名指上不知道什么时候也戴上了一枚戒指，外圈的花纹和他自己手上在地下室房间被戴上的那只一模一样。

&esp;&esp;这是一副对戒。

&esp;&esp;“没有太阳。”方知锐说，“我们都是彼此的小行星，在纸兔子的肚子里旋转，也是river嘴里说的两座灯塔。”

&esp;&esp;林西图怔怔地盯着戒指看，他抬起头，在斑驳的光影里和哥哥对视。

&esp;&esp;时间在这一刻恍若倒退回六年前那个废弃教学楼的午后，方知锐趴在桌子上睡觉，林西图也在同样稀疏的光线里看着他哥，小心翼翼地捧着心底的爱意。

&esp;&esp;那天天气阴沉，没有明媚的太阳，林西图却感觉满室都是璀璨绚烂的阳光。

&esp;&esp;不过已经有很多事情已经不同了，现在的他可以肆意拥抱眼前的人，亲吻他，在哥哥的眼里获得很多很多的爱。

&esp;&esp;未来他们会一起走过一年四季，直到真正变成两颗天上的星星，成为克卜勒定律里在宇宙里永恒不息运作的小小粒子。

&esp;&esp;“哥……”林西图吸吸鼻子。

&esp;&esp;“图图，在首都弹完这首曲子以后，我们就去国外结婚，好吗？”方知锐在林西图耳畔低声问。

&esp;&esp;十年前，林西图第一次坐在哥哥的琴凳旁，小人的胸口还没放琴谱的架子高。

&esp;&esp;听着方知锐弹《月光》，笨拙地模仿，四只小孩子稚嫩的手在琴键上磕磕绊绊地合奏。

&esp;&esp;十年后，林西图再次坐在这里，碰上方知锐的唇，两幅对戒在窗外的雨幕下折射出细碎的光芒。

&esp;&esp;林西图睁开眼，握紧他哥哥的手，体温互相交融、浸透。

&esp;&esp;“好啊。”在耳畔落下的一串细密的吻里，林西图抵着他哥的额头笑了，“让锐锐当花童吧。”

&esp;&esp;完结章

&esp;&esp;“小河，下车吧。”

&esp;&esp;车门被打开，一股冷风灌进来，小河从后座上抬起头，膝盖不小心碰到了座上的乐高拼图。

&esp;&esp;小人咕噜噜地滚到车座下，小河弯腰刚要去捡，一只涂了裸色指甲油的手先一步替她拾了起来。

&esp;&esp;朴慧和柳老师都站在车外看着她。

&esp;&esp;“拼图要带进去吗？”

&esp;&esp;两个人今天都穿了款式漂亮的冬季礼服，淡妆素雅。柳老师还不习惯穿那么细的高跟鞋，在冷风中跺了跺脚又怕风把编好的头发吹乱，一副手忙脚乱的模样。

&esp;&esp;她在坐飞机来首都的路上比小河还紧张。

&esp;&esp;第一次受邀来cx330的音乐会当听众，柳老师本着刻苦钻研的精神在来之前学习了一个晚上的独奏会礼仪。

&esp;&esp;当知道cx330就是给和星慷慨捐资的方先生时，她还小小地惊讶了一下，不过很快就释然了。

&esp;&esp;钢琴弹那么好又有钱的年轻富豪，整个a城大概找不到第二个了。

&esp;&esp;朴慧和小河也接到了邀请，是林西图亲自将烫金的黑色邀请函送过来的。

&esp;&esp;这次上面的暗纹不再是盛放的风信子了，而是两颗围绕在一起的小星星，小河不知道这是什么，收到时还懵懵懂懂的。

&esp;&esp;距离她出院已经过去整整两个月，一个星期前她重新回到了学校和同学一起上课，柳老师成了她在校内的特殊“监护人”。

&esp;&esp;差点闹出了一条人命，和星加强了学校的警卫，何亦芸夫妻也再也没有在学校周围出现过，不过如今也没有人在意夫妇俩和他们的儿子最后会怎么样了。

&esp;&esp;柳老师询问过朴慧要不要再给小河找新的家庭和监护人，朴慧摇了摇头。

&esp;&esp;“比起在这个年龄强加给她一段陌生而岌岌可危的关系，不如让她学着独自治愈自己。”

&esp;&esp;“毕竟在学校里还有像柳老师那样的人在陪着她，小河从来就不是独自一人。跨过了这道艰难的坎，未来会更好的。”

&esp;&esp;就像朴慧所说的那样，在药物和定期心理诊疗的作用下，小河的情绪已经好了不少，不再独自一人躲在角落里画画，有时也会试着参加体育课和集体活动。

&esp;&esp;林西图和柳老师创建了一个“小河笑脸记录文档”，每次小河脸上出现微笑的表情时都会被记进文档里，次数渐渐地由少变多。chapter1（）;

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