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16发条玩偶3（第1页）

“第一个测试是五十米，没关系吧，葵酱？”八百万活动了一下手脚。按照测试的顺序，她和小葵并不是一组的，所以提前关照了一下。

葵挥挥手，原地踮脚蹦了两下：“呆胶布呆胶布，没问题的哦！”

马上就要去到起跑线的爆豪胜己看了她一眼，哼了一声：“那个家伙能飞，这有什么问题？”

飞行是所有个性中比较实用的能力，虽然很多能力在辅助装备的帮助下都可以做到短暂飞行。比如他自己的爆破能力，依靠爆破产生的力量，达到类似滞空的效果，也不是不能做到。

但是这和真正飞行差别还是很大的...总的来说，飞行是一个看上去似乎是虚有其表，但其实非常有用的能力。这一点具体参考现在排名no.3的英雄羽翼英雄霍克斯，飞行能力有多大帮助可见一斑！

在之前的投掷垒球示范中爆豪胜己投出了705.2的成绩，引起了英雄科a班同学们的惊叹。在过去十几年中他们都被要求在各种测试中禁用个性，突然爆发个性的力量，结果都让他们飘飘然起来了。

所有人都想知道自己的极限...人类自古以来有各种各样的记录保持，这些记录虽然在个性社会成为了历史的烟尘，但是这些无一不是说明了人类的追求。知道极限、挑战极限，这就是人类的本能。

在可以随意使用个性之前他们并不知道自己能够做到什么地步，现在突然打开了禁令，有一种将要打开新世界大门的感觉。

“首先要了解自身个性的极限在哪里，这就是早就英雄根基的合理手段。”这是班主任相泽消太对个性掌握测试的解释。

这显然成功点燃了英雄科少年少女们的激情——饱含着对极限的追求、好奇，以及身为精英的胜负欲、自尊心！

话说能够进入雄英高中英雄科的学生都是各自学校的精英分子了，无论从学习还是个性方面，都算是佼佼者一样的存在。虽然彼此相处的时间不长，并没有表露出性格里很深的部分，但可以确定勇往直前，成为最优秀的那一个，这样的进取心是每一个都有的。

“怎么回事，好有趣的样子！”芦户三奈相当兴奋地拍手。

其他的同学显然也上头了。

这个时候负责泼冷水的就是班主任相泽消太了，面对大家的跃跃欲试，他只是露出了恶魔脸：“有趣？哟西，那就将八项测试总成绩最后一名的人认定为毫无潜力，开除吧！”

雄英高中，大家历经千辛万苦才考进来的学校。然后再开学第一天，没有欢迎会，没有自我介绍，有的只是恶魔老师进行个性掌握测试，然后最后一名的要面对开除的危险。

再也没有人能够玩笑了。

“这种突如其来的紧张感，真的超可怕啊...”小葵在实技测试时见过的放电男生抱着手臂似乎觉得气氛有点冷。

似乎是一个下马威，似乎是打定主意让这些刚孵化的幼鸟明白英雄一途的险恶，班主任相泽消太的打算丝毫没有玩笑的意思。

没有人愿意倒在英雄之门的第一关，所以相比起被开除的担忧，一年级英雄科a班更多的是兴奋——他们非得证明自己是能够闯过这一关的。

五十米测试之前葵听到爆破少年说起‘飞翔’的能力只是笑了一下，实际上真的到她测试的时候她并没有使用飞行。

魔法钥匙变成魔法杖，发动了新的库洛牌。

像是鞋边各长了一对小翅膀，葵轻轻地点了一下地面，跳的又高又远。中间值落地了四五次就过了终点——成绩是四秒三七，已经很不错了。

不过成绩最好的是那个性格似乎格外严肃，戴眼镜的，名叫‘饭田天哉’。个性似乎是‘引擎’，简直就是为这种测试量身打造的个性。

爆豪胜己其实挺疑惑的，虽然早在演习会场a的时候就知道这个压了自己一头入学的家伙不止一个个性，这从当时的表现就看得出来了。但是今天又看到了新的个性表现，还是会觉得意外...到底有多少个性？

小葵察觉到了爆豪胜己的注意力，以为他是疑惑自己为什么不使用飞翔的能力。小声解释：“飞翔的能力初速度反而没有‘跳’这样快，长距离上飞行比较有优势。”

爆豪胜己本身就没有打听葵个性的意思，听到葵主动解释似乎相当地不为所动，轻描淡写地‘啊’了一声，算是知道了。然后活动手脚往室内体育馆去了，因为测试完五十米的人都要去那里测试第二项的握力。

“话说你好厉害啊！”相比起相对‘冷淡’的爆破少年，同样在演习会场a见过的放电少年显然要亲切地多。

凑过来和葵搭讪：“之前在演习会场...我们是一个考场的，原来你还有别的能力？强的掉渣啊！”

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