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第6章（第1页）

所以今天看王建国好全乎了，村里人都觉得王建国这命真大。

等王建国看了田后，这水稻长的挺好，这田应该有人放水，应该就是他二弟家照看的，这人情大了。

以后好好报答，虽然他以后应该就是个种田的，也能送点蔬菜给他们吃。

等王建国到家后，给瑶瑶他们做完饭，吃好过后，就问瑶瑶的作业做完没。

“都做完了，我都会呢”瑶瑶骄傲的说道。

“那好那好，你好好学，以后做个大学生”

“好，我以后要当大学生，买大房子给爸爸住”

王建国摸摸瑶瑶的头，这孩子真孝顺。

“爸爸，我也要当大学生，给你和姐姐买大房子”阿新见爸爸开心，也急说。

“好好好，都买都买”

第二天，一大早，王建国就出去打猪草了，他家的猪都饿瘦了。

王建国家养有三条猪，一只准备过年吃，两只卖了，这可是一项大收入。

这边山多，地少，水田都是梯形的，一块接一块。

他走到经常割猪草的地方，这地方很少有人来，是王建国偶然发现的，这久没割，长的茂盛，王建国割的起劲，虽说时空管理局待久了，感觉生疏了，单着具身体还是有记忆力的，他还算轻松。

等割好了，王建国准备背起背篓回家，路上看到一直肥兔子，见到他，咻一下跑了。

他还想抓呢，想吃肉。

想到肉，王建国挺馋。

这阵子，村里没人杀猪，想吃也吃不到。

八零致富小能手（四）

王建国背着猪草回到家中，就开始煮早饭。

这时候瑶瑶们也起来了，王建国叫他们去洗脸，过会儿吃早饭。

早饭就煮了一些面条，王建国吃完面后，就去给水田灌水。看着水稻长的茂盛，王建国心里也开心，今年的收成肯定好多了。

他记得分家的时候他家除了这几亩水田还有一个坡地，地里尽是些石头，种什么都不行。但也不能荒废就种了些苞米，现在长起来了，但因为地不肥，还不知道能不能结果，不过，就算能结，产量肯定也低。

唉，现在家里没个进项，照这样下去，肯定越来越穷，还要供孩子们上大学呢。王建国心里沉思，这得想想法子，赚钱呐。

不过，要是王建国够聪明，就不会在一个小山村里待了个三十年，还穷的叮咣响，连个媳妇都娶不起，在时空管理局待了六十年，跟他同期的基本上都升官发财了，就他闷声声的，认识那么多任务者都不会好好利用机会和人脉。

所以王建国想是想了，但没想出个周全的办法，没办法，读书太少。

于是王建国就问001，“001，你说我怎么赚钱啊？”

001也很无奈，我怎么知道？你是任务者还是我是啊！就不能自己想办法吗？

“宿主，我也不知道，请你自己想吧！我主要是发布任务，并不太多参与，除非你以后遇到致命危险，不然我基本不会出现的”或者我心情好，我也可以帮帮你。

但是现在，本系统好不爽，我如此英俊潇洒，玉树临风，反派系统008竟然嫌弃我土，我土吗？

今天为了去见它，我还特意打扮了一下，什么摩丝固定发型，为了避免红配绿的惨状，我还特意在我清新天然的绿色肌肤上穿上了久违的茄子紫，带了我宝贵了好久的大金链子。那可是足金啊，一颗都有拇指那么大。

结果竟然嫌弃我土，还看上了隔壁那个小白脸，呵，女人。

001很难过，结果宿主还什么都不会，人家的宿主那个不牛逼，赚钱那是事吗，分分钟的。

唉，于是001决定去冷静一下，平静一下心情，明天还要去相亲呢，虽然是苦瓜怎么笑都是苦瓜脸但还是要保持微笑。

王建国见001说了这些话后，就不见了，心里有些慌张，虽然他觉得001是辣鸡，但也没说出来过，毕竟来到这里后一直是001帮他，可比他厉害多了。

唉，以前有个任务者劝他，闲的时候多看看书，那时候他觉得一个打扫卫生的学那么多有啥用，结果现在啥都不会。

于是他决定还是学些技能，能养家糊口。

真离了001王建国心里很紧张，做事都有些粗心，心不在焉的，在不小心打破一个碗的时候，瑶瑶看到，赶紧跑来，就问“爸爸，你今天怎么了？碗你放着，我来洗碗吧”

瑶瑶见爸爸放水回来就一直心里没个着落似的，现在还打破了碗，怕他被划伤，就小大人似的问道。

王建国见碗碎了，一直昏昏沉沉的状态一下被打破了，听见瑶瑶问，于是答道“没事，我马上洗好了，你快去写作业吧”

“好吧”瑶瑶见爸爸好像比刚才有点精神了，就回去跟弟弟写作业了。

王建国想到看世界背景时，好像讲到女主家怎么赚钱的，就是他二弟家去镇上摆摊，然后靠手艺一步一步做大，开公司。

女主手中有一本菜谱，有很多是她们那个时代的大家研究记录的，然后他二弟家就靠这本菜谱，赚大钱的。

女主没参与，但也在她家的餐馆发展中出了很多点子。女主她的梦想是研究时空传送机，很高大上的梦想，王建国不知道最后她研究没研究出来，反正女主很聪明就是了。

所以王建国想问问女主种地能不能赚大钱啊？

他决定明天去问问。

他就读过小学三年级，只会算个加减乘除，为了以后他的发展，他决定这个世界好好学习专业技能和知识。

于是他就去看在堂屋做作业的姐弟俩，瑶瑶好像不会，阿新在给她讲，见王建国来，两姐弟都看着他，王建国有些不好意思，这要怎么说，想了想，他开口道“瑶瑶，你在写什么？能不能教教我？”

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