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在课堂上,我根本无心上课,因为想的都是他,我觉得自己好累。
真的想不通,分都分了,他都和郁婕正式在一起了,我还想怎么样?
突然在我后面的人拍我,传了一张纸条给我,我打开来看,是男生的字,上面写着:鸭,你和朱信洋分手囉?
他是在关心我。我的回答……除了「是」还能回些什么?于是我写下回答后就传回去了。
纸条传了一次,一定还会有第二次,而他又传来了,上面是写着:早上在你桌上的那六封情书你看了吗?
我传回给他:还没,我想回家看。
我怕他待会会再传过来,所以又加写了一句:别再传了,再传,企鹅会现的,这样不好!如果你想聊,就下课吧!
果然,他没有再传来了。
一样的,老师继续在台上说着,而我撑不下去,就直接趴在桌上睡觉,大概是昨天哭得太兇的缘故吧!
不知道睡了多久,我忽然被老师叫醒了……
「沉璃雅,给我站起来!」
我听了老师的话站了起来,而老师对我继续说着:「你昨天是在做些什么?做贼吗?要不然怎么会那么累?」
我该说什么?说……我失恋了,心情不好,眼皮被我哭到太沉重了?
不知道要回答什么,所以我选择了不开口。
老师拿我没办法,只因为那个些问题都不是重点,而她就说:「不管你是怎么了,你上课打瞌睡,到外面罚站!」
这时刚才传纸条给我的男生对着老师说:「欸,企鹅,鸭鸭她只趴下去一次,洗洗脸回来上课就好,根本不须要罚站,除非她再犯。」
老师听了就说:「叶戥,你怎么可以对我那么的不敬?下课过来找我!」
此时,下课鐘声响起,阿叶笑着说:「现在是下课时间,你人在这,不用找了!」
老师气得想打他,可是她见到阿叶的笑容便收手了,正所谓的「伸手不打笑脸人」。
老师对他又道:「你说老师『企鹅』,是什么意思?」
阿叶不急不徐地回她:「说你是『企鹅』是因为你圆圆的,很可爱,你不知道全班是这样子叫你的吗?」
听到阿叶解释「企鹅」的意思,同学们都哈哈大笑,因为「企鹅」的意思不是形容人圆圆的、很可爱,而是说一个人没有脖子、胸部扁平、小腹突出、腿短,各种对女生不友善的缺点。
老师听了阿叶的话,道:「既然这是讚美的话,老师我还能说什么?我不介意你们叫我『企鹅』了!」语毕,她就踏出教室了。
见到老师走了,阿叶来到我桌前的位子坐下,道:「鸭,你为什么和他分手?」
「这和你没关係!」我不想回答他,于是我用很冷淡地语气对他说。
他没有问下去,只是又对我说:「你现在好多了吗?」
我的心情好多了吗?我问着自己,结果是「没有」,但是我跟他说:「还好,我觉得还可以。」
届时蜻蜓走到我这来了,问我:「小雅这个礼拜日我们一起去唱歌,好吗?」
我淡淡地回应她:「都好。」我想藉由唱歌,能让我的心情放松吧!
阿叶在旁听了,问蜻蜓:「有谁会去唱歌?」
蜻蜓回答他:「我、猫咪、糖糖、小雅还有阿ben和毛虫。」
阿叶就说:「我也要参一咖。」
「ok,没问题!」蜻蜓爽快的答应了,她又说:「阿叶,你多带一个人来吧,我还是比较喜欢偶数个。」
「强迫症吗?我会多带一个人去的!」阿叶对她说着。
此时上课鐘声又响起了,又要上无聊的课了。
因为上课了,所以蜻蜓匆匆地对阿叶说:「地点我会在週六以前跟你约好。」说完后,她就跑回自己的座位乖乖坐好,阿叶也回到自己的位子了。
坐在我右边的郁婕拍了一下我的桌子,说:「我和洋也要跟你们一起去!」她的表情是坚决的。
我答应了郁婕,应该是没什么关係吧,反正人愈多,打的折扣也愈多。
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