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崇明学长最好啦（第2页）

她来南大後的第一年早出晚归，每天都要上课，在实验室做研究的时间不多。崇明和她也就没有熟稔起来。

元旦後第二天，实验室聚餐买食材的路上，兰涧感慨郑雪柔要出国读博时，崇明突然很想知道，她如果知道郑雪柔是他的“女朋友”会是什麽反应。

他看到她傻愣住的表情，他也开始慌张了起来——就算她终究会从别人口中得知此事，他怎麽能丶怎麽能就这麽残忍地用这种方式告诉了她。

他看到她眼神瞬间就黯淡了些，到这时他才体悟到，她对他那些模糊零星又止不住溢出来的心意，对他而言早就昭然若揭。

他的试探，是一种对她不假思索的拒绝。

他以为兰涧会就此退撤，好让他也能心无旁骛地，当好她的师兄。

两人真正开始熟悉，是兰涧读博後的第一个寒假。兰涧开始真正进入实验室，学习研究领域相关的专业技能。直到那时，她才渐次领悟出南大与华大的差别来。

华大的学术氛围，讲求个人特色，每个学生都是千挑万选出

来的未来精英，竞争激烈纷呈，教授和历任校长大多是留欧背景；而南大推崇的是团队合作，实验室与实验室之间经常是强强联手，资源共享，毕业的学生赴美深造比例很高。崇明和郑雪柔就是最好的例子。

而所谓团队合作，就是要在卡关的时候及时求助，让别人知道进度和问题出现在哪里，再合力解决。可孟兰涧大学时候养出来的臭毛病，有事不说自己埋头苦干，一周後薛享发现她看的论文都看错了方向，把崇明叫去好一顿吐槽。

崇明这才意识到，教导兰涧这位小师妹，变成了他的责任。

他从基础开始教兰涧做研究的方法，给她布置作业，偶尔还要带她去核四科放风看别人是怎麽做的实验。她过年要回北栾，年关将近崇明怕她不好叫车，早上五点就起床来学校宿舍接她去机场。

送她过安检前，她频频回头看了站在原地的他好几次。不知为何，崇明觉得她恋恋不舍又极力掩饰，假装自己不带任何爱恋的眼神很纯真，很像冬令营结束要回家的小朋友，和自己的夥伴再三道别。等他回到车上，突然收到了兰涧发来的讯息，她叮嘱他实验室冰箱里还有他昨天买了没有吃的三明治，今天十二点前过期，不吃的话也要记得在过年前丢掉。

那一刻，他真想戳穿他贪玩豁达又心思细腻的小师妹——他才不要她的体贴，他也不是她的冬令营学伴——他是她的师兄，她不能用那种眼神看他。

会让他想犯罪。

会像不能喝酒沾荤腥的僧佛那样破戒。

崇明已读了那条信息，还没回复就被後面的车子哔了喇叭，催他赶紧走。後来收到兰涧发来的新年快乐时，他才想起来，三明治早就在过期前就被他吃到了肚子里，他忘了告诉她。

不过，这并不重要。

寒假结束後，回到实验的兰涧有点心事重重的样子，那个时候崇明还不知道兰涧没有回家跟父母一起过年的事，他瞒着所有人把自己在钟所家收到的红包塞给了兰涧，说这个是老师留给她的新年红包。

收到红包的兰涧意外又惊喜，之後几天她又恢复了年前活蹦乱跳的状态。

随着时间的流逝，朝夕相处的两人开始日益亲近，有了同门师兄妹的感觉，兰涧也渐渐不再叫他学长，而是和所有人一样“崇明丶崇明”的叫他。

有时候崇明也会体会到当初在华大，听说敬老师喜欢逗兰涧时的乐趣。

她喜欢红色的纸巾盒，但他喜欢蓝色的，他总是拿蓝色的放在桌上碍她的眼。她忍了几次，问他，“那一箱纸巾还剩很多蓝色的纸巾盒吗？”

“没剩多少了，等蓝色的用完了就要补了。”

“不是还有很多红色的没有用吗？”

“红色不吉利，我们实验室都不用的。你没发现程序报错的时候字体总是会变成红色的吗？”

“啊？实验室还有这规定吗？”兰涧傻乎乎的信以为真，没再纠结过纸巾盒颜色，过两天大概是在马阅和那儿没对上口供，立马从储藏室拿了盒红色的抽纸巾回到座位上，气势汹汹地跟他对峙，“崇明你又吓唬我！”

崇明心里直发笑，面上依旧不动声色地装没听懂，“我怎麽吓唬你了？”

“你跟我说实验室有不用红色抽纸盒避免bug的传统，可是马宝说他不知道！”

“他当然不知道了，每次实验室纸巾用完了要补货的时候又不是他去後勤处搬的。”崇明故作高深莫测，“这是核研所的机密，一般人才不会知道呢！”

“那什麽人才会知道啊？你怎麽会知道的，跟我说说！”

“这个嘛，当然是去补货的人才会知道。”

“那我们实验室谁补货？”

崇明有点被她的迟钝无语到，“我啊。”

“那下次你去补货的时候带上我！我要问问後勤处的人是不是真的

？”

崇明被她的较真劲儿逗乐，故意打错代码指了指荧幕上突然开始报错的那片红色道：“看到了没，用红色的後果。”

孟兰涧吓得立马把红色的纸盒丢到了马阅和桌上。

孟兰涧越是不经逗，崇明就越喜欢逗她。

有时她会和别人讲话讲到一半，没头没脑地转过来问崇明，“哎那我们下礼拜实验室团建，你已经跟老大商量好要去哪儿了吗？”

崇明会故意擡眉，端起架子拿乔：“我不叫‘哎’。”

“学长~”这个时候兰涧就会软了嗓音询问他，“我和惠师姐想去梅角岭喂鹿，你觉得怎麽样？”

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