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第32章崽崽也很想被医生女朋友舔（第1页）

“可爱的肉洞，还有肉呼呼的阴蒂，我很想舔呢，崽崽想让我舔吗？”

陆缘保持着那个姿势，背靠墙面，双腿弯曲岔开，脚心相对，膝盖几乎压到垫子两侧。手机镜头从她两腿之间向上拍，清清楚楚地捕捉到了在革朗说这句话的一瞬间，她阴道口外侧那圈粉色黏膜突然收缩了一次，紧接着又是一次，没有任何外力触碰，仅仅是听了一句调情的话。

“你怎么叫我崽崽……”

她低头看着自己完全敞开的腿间，突然大胆地把搭在大腿内侧的手指慢慢挪开，用指尖轻轻按住自己的左侧大阴唇，往外拉开了一点点，把阴道口和阴蒂完全暴露在镜头前。

阴蒂已经从包皮下完全顶出来，充血胀大，圆润亮，像一颗被剥开的荔枝肉。阴道口的黏膜是深粉色的，因为刚才那两次不由自主的收缩，边缘还挂着一丝极细的透明黏液。

“……你看，你叫我崽崽，它就跳一下，然后这里变成这样了。这个肉呼呼的小东西，从你说‘很想舔’的时候就开始了，它在跳。我控制不了它……它不听我的，它好像只听你的话。”

然后她松开手指，把左手放在瑜伽垫上，掌心朝上，手指轻轻蜷着，像是在等谁握住她的手。

陆缘最后极其小声地补充:“当然想。”

弹幕里的色批在狂欢。

弹幕:

gt;好色之徒：我也想舔，好想舔！！！

gt;爱看黄的:斯哈斯哈斯啊哈

gt;核心炸裂：刚才狼老师说要舔她的时候她阴道口收缩了一下诶

gt;俺的图图呢：小穴收缩的那一下我要做成动图勾引群友入坑

革朗看着屏幕里在收缩的湿润穴口，想端起茶杯喝一口，结果差点把水洒在笔记本电脑上。

“你怎么了？怎么不说话了。”陆缘的声音从耳机传来。

革朗草草用卫生纸擦了一下桌子，回复她:“茶杯洒了。”

陆缘的笑声很快就透了过来。

“准备好了么？”

革朗又问，在得到嗯的一声肯定回答后，她下达了今天的指令。

“把左手手指按在阴蒂的上端，向上提，就会露出它的头部。”

陆缘看向自己的私处，左手食指摸到阴蒂包皮上端皮肤，指腹按上去，只是往上轻轻一提，阴蒂头真的从包皮下完全滑出来。

充血胀大的程度比刚才只露出一点点时明显得多，颜色比阴道口的黏膜更浅，是亮的深粉色，顶部圆钝，和包皮相连的系带被拉到最紧。

“……看到了。它出来了……全部都。”

她用右手食指碰了一下阴蒂头侧缘，指尖刚贴上去，阴蒂头就自己跳了一下，连着整个会阴部的浅层肌肉都跟着收缩了一轮。

“……它会跳。我碰它侧面的时候……不是敏感，是它自己在动。你说向上提就能露出来，我以前不知道，我以为它天生就长在外面或者不长在外面，原来是要提……”

她把左手保持上提，右手食指绕着阴蒂头画圈虚指了一圈。

“……它的形状像个小纽扣。颜色比下面浅，包皮周围有点半透明的光泽。我的阴蒂头现在完全暴露在镜头前，还没有人这么近看过它……你看到了吗？”

陆缘笑着问出口后，阴蒂头明显又跳了一下。

弹幕:

gt;爱看黄的：好羞耻又好想看，比情色区还黄

gt;别问我为什么又改名：狼老师没有说“现在自慰”之类的话就是在教她认识自己的阴蒂结构这不仅是调教这居然还是生理卫生课但为什么我鼻血下来了

gt;乐子人罗杰：认真分析一下。狼老师刚才的指令是“把左手手指按在阴蒂的上端，向上提，就会露出它的头部”，这是教科书级别的手动暴露法，说明狼老师不仅有医学背景，而且极有可能是妇产科或性医学方向。陆缘刚才的反应证明她之前的性知识可以用匮乏形容。所以这不只是情色调教互动，这简直是性教育+身体认知重建+伴侣信任建立的3重组合。另外我补充一句，陆姐之前说“你叫我崽崽它就跳一下”，这个现象在生理学上叫条件反射泛化。她的身体已经自动把“崽崽”这个称呼与快感建立了联系，也就是说，以后狼老师都不需要用筋膜枪，不需要说任何指令，只要叫一声崽崽，她身体就会已经反应。

gt;陆缘的小哑铃：a乐子人罗杰罗杰你今天真的杀疯了我现在一边流口水一边记笔记。所以“崽崽”“乖宝宝”是开关词对吧以后狼老师在弹幕里打崽崽两个字她会不会就直接去了

gt;匿名用户7o7o：从医学的角度来说，女性阴蒂头的神经末梢数量是男性龟头的两倍

gt;健身区在逃杠铃：她刚才笑着问狼老师看没看到的时候我酸了但下一秒立刻觉得磕到了

gt;匿名用户7283：刚进来这是健康科普还是自慰直播我有点分不清了。但主播的马甲线真的很漂亮

gt;陆缘的小哑铃：a匿名用户7283欢迎这里是全网一个可以把生理学和情色艺术无缝融合的直播间。主播是普拉提教练她的榜一狼老师现在正在教她认识自己的身体建议留下会学到很多东西

gt;别问我为什么又改名：她那个笑太要命了就是那种她很清楚自己的阴蒂头正对着镜头、对着狼老师但她不躲她笑一下然后继续。这就是安全感吧知道自己在做很羞耻的事但不怕因为对面那个人看过她更羞耻的样子并且每次都接住了

“接下来由我来报数，我每报一个数字，你的右手食指就接触……不是按压，只能贴着阴蒂头部，然后慢慢地用食指画小圈，画够十圈，就必须把手指离开，等待我下一个数字才能继续。”

“要求很复杂，乖宝宝能做到吗？”

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