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第177章 给调查组上一课（第8页）

&esp;&esp;拿起粉笔，转身到黑板前，“那咱们就换个方向？”

&esp;&esp;“今天讲，《东亚文化特征——道德、经济与教育》。”

&esp;&esp;题目一出来，大伙儿就开始记笔记，不像之前，都瞪着眼珠子干听。

&esp;&esp;只能说，无论是雏鹰二期，还是日韩留学生，现在对于齐磊的课已经深信不疑了。

&esp;&esp;只是，一边记笔记，大家也一边奇怪，讲东恶文化特征，他们还能理解，只是…道德、经济与教育？

&esp;&esp;这三个分支根本就不搭边啊？再说了，东亚的道德体系还能和他们的专业沾边。

&esp;&esp;学传播必须了解文化道德边界。

&esp;&esp;可是，经济和教育，这不仅仅是没关系的问题，是跨专业了！

&esp;&esp;而齐磊的回答是：

&esp;&esp;“关系很大！”

&esp;&esp;“而且，并不是你们想象的，单一的专业学科知识。”

&esp;&esp;在道德、经济、教育下面画线，结果线画出来，大伙儿一抽抽！！

&esp;&esp;你要干啥？又要挖坑？

&esp;&esp;好吧，都条件反射了，以为他又要设置议程的。

&esp;&esp;却是齐磊一怔，当下大笑，“别紧张怎么在你们眼里我不是好人吗？画条线你紧张个屁啊！！”

&esp;&esp;结果童璐，“别装啦，本来就不是好人！”

&esp;&esp;哈哈哈哈！！

&esp;&esp;所有人都笑了，齐磊也笑了，只好解释道，“划线的意思是，让你们不要把这三个分成三个学科来看。”

&esp;&esp;“？？？？”

&esp;&esp;齐磊，“我今天要讲的，是三者之间的关系，以及做为一个整体来研究的结论。”

&esp;&esp;“……”

&esp;&esp;好吧，更离谱了，三者做为一个整体？

&esp;&esp;又是新鲜的。

&esp;&esp;门外，沈海鸣背着手，对于梁成在耳边不停的呱燥微微皱眉。

&esp;&esp;可是，心思却完全沉浸在齐磊黑板上的那几个字上面，不由在想同样的问题。

&esp;&esp;“经济、道德和教育…这三者到底有什么关系？”

&esp;&esp;“和他揭露米国陷阱的大方向，又有什么关系？”

&esp;&esp;沈海鸣有点好奇了，静静地等着齐磊开始他的讲课。

&esp;&esp;……

&esp;&esp;。

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&esp;&esp;关于这节课的内容，老苍本来是想一笔带过，保证《寄生虫》剧情的连贯性的。

&esp;&esp;在原本的计划里，这一课时也就几百字搞定。

&esp;&esp;可是，细纲是前天就定下来的，这两天不自觉的就思考这一课的内容，也查了一些资料，看了一些其它的观点。

&esp;&esp;突然觉得，有必要深入的写一写。

&esp;&esp;也许对看书的你们当下没什么用处，但是以后或者教育下一代，一定会有所启发。

&esp;&esp;所以，就决定详细写了。

&esp;&esp;整个内容今天写不完，估计要明天差不多。

&esp;&esp;虽然可能会缺少一点阅读乐趣，但是老苍觉得值得。

&esp;&esp;实在不感兴趣，就跳过吧！chapter1（）;

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