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第18章（第1页）

七月，暑期开始。

学校留了许多作业，即便平摊在两个月的假期里也稍显拥挤。况且家教课不减反增，一周四天有课，时间于是更加逼仄。

每次下课，宁珏都会逮着下课的空档，端着温水来找宋烁：“你好！喝水吗？”

宋烁接过，以小人之心揣度君子：“想抄我作业？”

宁珏摆手：“我只是大发善心。”

宋烁好笑地打量宁珏两眼，“哦”了声，赶宁珏去上下一节课。

假期的一开始，照旧是两人分开上课。后来其中一名家教由于私事，暂停了课程，索性由另一名家教老师统一负责两人的课程。

授课地点也由卧室换到书房，两人并排坐在一起，听老师讲课。

显然，宁珏成绩不佳是有原因的。注意力不集中、总有小动作、单方面的交头接耳。一旦做不出题目，会习惯性地咬指甲，并用眼神偷瞄宋烁，窃窃私语说“你是不是没有纸了”、“修正带要吗”、“我这儿还有新的笔芯”，企图为宋烁提供帮助。

在宁珏第三回善良地发问时，宋烁转头，没什么表情地盯着宁珏：“再说话，找胶带把你嘴贴上，信不信？”

宁珏面露惊恐，终于老老实实地开始做题了。

家教在一旁笑着旁观了会儿，才催促他们快点完成。

下课后，宁珏忙里忙外，把方才上课时的书搬回各自房间，像个努力托运甜品的蚂蚁。

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宋烁抱臂旁观：“最近怎么这么懂事了？”

宁珏：“我得报答你。”

“报答？”宁珏总是顶着一本正经的神色，说出老成的话，这样的反差总让宋烁想笑，“怎么报答，以身相——”几乎是说出口的一瞬间，宋烁意识到这样的玩笑不适宜对一位男同性恋者开，于是戛然而止，换了句，“别捣乱就行。”

但宁珏顺着玩笑话讲了：“如果你发达了，我可以以身相许当你的秘书。”边说边挠了下头，不好意思地笑起来。

“还挺会捡现成便宜，”宋烁赶宁珏回自己房间，“写你的作业去。”

回到房间后，宁珏开始订正测验的错题。

显然，从正确率上看，宁珏并非聪明的孩子。

小学时，每个学生都有一本学生成长手册，每学期末，教师都会为学生写上寄语，给出建议。而宁珏最常得到的评价是“努力”，而非“聪慧”。但即便如此，宁珏也可以从蛛丝马迹中推理出真相。

巷子里熟悉的温度、极高的命中率，加上宋烁个人性格的分析，宁珏猜测，之前对于柯昭的英雄救美，大概率是一场误解。

其实早该发现的，毕竟一开始说起弹弓，柯昭一脸困惑。

不过现在知道也不算晚。

宋烁不会邀功领赏，也不会像柯昭一样，做一些似是而非的暧昧举止，让宁珏产生不切实际的、朦胧的、动摇的幻想，所以可以保持清醒。

如果说，宁珏之前只认为宋烁是个不坏的人。那现在，宋烁在宁珏的心中，已经跃升为值得信任的高位。

一对二的授课方式适应之后，便顺理成章地沿袭下来。

九月份开学后，明海高中晚上加了一节自习，没有时间再填充课程，于是家教课只能安排在大休，这让宁珏稍稍松了口气。

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但宋雅兰似乎对他们仍不放心，尽管从蓝湾里到学校，只有二十分钟的路程，仍是安排了司机专程接送，免得二人又钻去网吧。

宋雅兰和宁齐也不再频繁加班，晚上基本都会回家。

宁齐在准备职位晋升，饭后往往居家办公做PPT和写策划案。宋雅兰则跟着徐阿姨学起了做饭，毕竟新闻里讲，备战高考期间需要健康饮食。

这段时间，宋雅兰鲜少再与宋烁发生冲突，尽量不影响宋烁的状态，甚至学着过年小品里的亲情片段，去好声好气鼓励宋烁。

但宋烁仍没有喝宋雅兰准备的，营养充足的虫草汤，说是不想起夜。

十二月份，学校举行一模考试，宋烁的成绩排名年级第17，跌出前十。宋雅兰难以置信地看着成绩单，想不明白，为什么一切都在按照她的意愿推行，结果却仍是不尽人意？

“我答题卡填错位了。”宋烁说。

“但你的英语作文扣了多少分？连语文的古诗词默写都错了两空！”宋雅兰不住点着试卷，“这是不是你的问题？”

宋烁平静地说：“是。”

“宋烁，你这是什么态度？”

“我不是说‘是’了吗？”

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