8品小说

手机浏览器扫描二维码访问

第70章（第1页）

陶西手里抱了一个很小的本子，有理有据地说：“你不喜欢d大，在我按照计划对d大完成调研之前，是不会让你靠近那里的。”

姜序被逗得想要笑，不过看陶西非常认真的样子，又忍住了，告诉陶西：“我也没有不喜欢d大。”

“好的。”陶西说，“那我给你看完我的调研结论，你会爱上d大。”

“这么夸张吗？”姜序还是没忍住笑了一下，问陶西，“这是d大的宣传广告词吗？”

陶西没有理会这个问题，埋头看他手里的小本子。

接下来，通过陶西断断续续的描述，姜序基本拼凑出了陶西失踪的几个小时中都做了些什么。

早上，与姜序一同吃完早饭，走去教学楼以后，陶西进入了教室，坐在自己的座位上写了一张字条，上书：陶西计划于今日上午8:15分至中午12:00前往d大进行调研。

也就是这张字条后来不知所踪，让所有人猜不知道陶西去了哪里，纷纷陷入慌乱，以为陶西走丢了。

不过陶西自认为已经交代了自己的行踪，将字条放在桌子上之后，便背着他的书包，从教室前门走了出去。

还没有正式开始上课，班级里非常吵，没有人留意到一直坐在角落位置的陶西。

刚刚讲到这里，姜序没有忍住打断了陶西一次，说：“十二点？你下午才回来的。”

“你不要打断我。”陶西对姜序说，而后沉默下来，好像忘记了自己刚刚要说什么，隔了一分钟，才又开口说话，回答了姜序的问题，“发生了意外，因此我没有能够准时回来。”

陶西口中的意外，是他的手机没电了。

从教室出来以后，陶西就走到了操场后面的小门位置，陶西站在小门附近观察了一会儿，回忆他在网络上学习过的“翻墙教学视频”，大概10分钟以后，陶西开始将学习到的内容付诸实践，手脚并用地开始翻墙。

“非常困难。”陶西这样评价，“好在我准备充分。”

不过他没有告诉姜序，充分的理论准备因缺乏实践而显得捉襟见肘，因此他翻墙的时候摔下来了两次，现在膝盖与小腿均有不同程度的擦伤。

陶西认为这不是重点，便没有讲述。

从育明高中前往d大的路线比较复杂，需要先乘坐公交车去地铁站，而后换乘1次，才能抵达。

翻出学校之后，陶西按照网上查找到的路线，走到附近的公交车站，搭上了前往地铁站的公交车。

这是陶西第一次独自走一条完全陌生的路线，而且陶西搭乘的公交车和地铁人都很多很挤，有陌生的人挨到陶西，让陶西感到非常难受，也有一些焦虑。

于是，在前往d大路上的一个小时时间内，陶西一直在使用手机，有时候想要给姜序拨打电话，有时候在看他的出行和调研计划。

他的手机还是读初中的时候爸爸妈妈给他买的，很旧了，电池也不好用，他用了一路，电量就只剩下一半了。

但是陶西没有意识到需要节约电量，经历千难万险抵达d大之后，他立即打开了手机录像，想要真实、全面地将d大实况记录下来。

这使得手机的电量更加命悬一线。

而且，陶西的d大调研之旅也并不顺利。

按照陶西对校园环境的因素重要程度排名，陶西首先前往了d大的学生宿舍进行考察。

d大校园太大了，房子都长得差不多，陶西无法正确分辨出食堂、宿舍和教学楼，走错了好几次，险些被保安驱逐。

调研之旅像是一场冒险，陶西没有向周围npc问路的技能，独自寻找，耗费了27分钟，找到了一幢学生宿舍楼，经确认，是男生宿舍。

“这个时候，手机显示电量只剩下20。”陶西告诉姜序，显得有些遗憾，“我关掉了录像，没有能够帮你记录学生宿舍实况。”

姜序看着陶西，不知道应该回应什么话，不过陶西也没有需要他的回应，又自顾自讲了下去。

进入学生宿舍之后，陶西在四下走了走，确认了宿舍消防栓的位置，还查看了洗衣房的卫生情况，宿舍没有公共浴室，陶西猜测应该是宿舍里面配备了独立卫浴，因此想要进入宿舍里面一看究竟。

他还是很聪明的，为了不被宿舍管理员发现，陶西爬上四楼，找了个靠边的宿舍，趴在人家门边张望，企图从门缝里看到些什么。

下一秒，宿舍门被从里面拉开了，陶西被吓了一跳。

拉开门的大学生问陶西找谁，陶西没有说话，他们就狐疑起来，因为陶西的表现过于鬼鬼祟祟，怀疑陶西是小偷，要找宿管来带走陶西，吓得陶西立即跑了。

听到这里的时候，姜序又有了新的问题，但是想到刚刚陶西被打断之后迷茫和困惑的样子，就忍住了没有说话，准备先让陶西讲完，只说：“接下来呢？”

“接下来我去了学校食堂。”陶西说。

作者有话说

其实好多宝已经猜到啦！

——

接下来是入v说明，明天休息一天，预计本周五入v啦！届时有6k字饭饭！

全文预计20w上下，v章占比13的样子。

再度感谢评论区的大家陪伴我！鞠躬！

按照陶西的计划返程时间，陶西还可以在d大调研的时间所剩不多，所以陶西加快了自己的速度，仅在食堂逗留了8分钟。

在这8分钟内，陶西观察了食堂卫生情况，座位分布，不过因为不是饭点，没有观察到食堂准备的菜色如何。

而后，陶西又去了体育场，还参观了好几幢教学楼。

请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。