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第703章 难度系数（第1页）

第703章

难度系数

谣言，止于智者？

不。

肖兰宇只是往二班教室走廊一站，陈青青连走出教室都不敢，明眼人一看就知道怎么回事——不就是陈青青心理不平衡，拿肖兰宇的背景说事！

没有掀起什么风浪，肖兰宇也不在乎二班班主任能不能找出乱造谣的，而直接走到五班的教室里，一改往日大大咧咧、嘻嘻哈哈的风格，拍着胸脯表示，一定会全力以赴，在全校师生面前，献出最精彩的演出。

用真正的实力和节目效果，打破所谓的依靠背景，不就是做好的还击和证明？

叶章宏懒得搭理他，直接让他从哪里来，回哪里去，把他给气的。

第一次彩排结束，今天要宣布“飞花令”的飞字了。

五班的五人小组已经组建完毕，分别是苏文妍、叶冬雪、康楚楚、郭致远和叶章宏。

叶冬雪和郭致远都偏理科，按道理要由偏文科的同学进入小组。

不过，全班同学都知道他们的目的是为了苏文妍，一定会全力以赴，所以也就没有人有意见，不少同学还准备提供帮助。

办公室里。

年段长张英俊正为这一次的“飞花令”的飞字，而苦思冥想。

“花”字，太多。

“春”字，也多。

“秋”、“冬”、“雪”、“月”、“思”、“愁”等等，他张嘴都能念出好十几首，难度系数不高。

难度系数不高，比赛肯定没有看头。

反过来说，难度系数太高，也不见得好。

所以，找一个难度系数中等偏上的，这样的“飞花令”才有看头。

选哪个飞字为好呢？

就在他苦思冥想之际，范主任带着两位临退休的老师，走了进来。

张英俊一见这两位临退休的老师，立马起身，恭恭敬敬地说道：“哟，汤老师，谭老师，什么风把两位吹到我这里？”

他赶紧搬来三张椅子。

他是从汤老师手里接过年段长一职的，而谭老师一直教毕业班，和他搭档过。

汤老师也不客套，开门见山地说道：“小张，你们高一举办‘飞花令’，连高二和高三都各派两个小组参加，我们这些老师听说之后，也想成立一个‘教师组’，参与其中，不知道小张是否同意？”

啊？

张英俊明显一愣。

老师？

成立教师组？

参与其中？

这个……

张英俊不由得直抓头皮。

谭老师见状，问道：“怎么？我们老师参加，会不公平？”

张英俊想了想，呼出一口气，道：“老师和学生相比，老师肯定是更有优势……”

汤老师抬起手，打断张英俊的话，说道：“小张，首先，这是我们中华民族的传统文化，你们高一能想到举办这样的比赛，我们这些即将退休的老师深感欣慰，同时非常佩服能想到这个‘飞花令’的叶章宏同学……”

谭老师也夸道：“是啊！这位叶章宏同学，不简单呐！”

张英俊一听“叶章宏”这个名字，顿时心生不悦——这小子，都快成为侨中的名人了。

他没有表现出来，等着汤老师继续往下说。

汤老师继续说道：“年代不一样了，现在的学生知识面可广了，而我们这些老师整天面对的是课本、教材、教育大纲，未必说老师参加，就会对学生不公平，说不定还能起到激励的作用！”

“老汤所言甚是！”谭老师附和道，“正所谓‘长江后浪推前浪’，年轻人要超过我们这些‘前浪’就用他们的真才实学，来打败我们！所以，这是压力，更是动力！”

范主任也开口说道：“老张，这个‘飞花令’比赛，唐校长等领导听说之后，都认为非常很有意义，不仅表示会大力支持，奖金和奖品这一块由学校负责，唐校长还表示要抽出时间，观看这一次‘飞花令’比赛！”

这是直接上升到学校层面了。

范主任又说道：“唐校长也赞成老师们成立一个‘教师组’，一起参与其中。当然了，为了公平起见，在公布飞字之后，教师组不做任何准备，不去翻看古诗词，只凭参赛老师的古诗词的积累量，这样如何？”

注意力想了想，道：“这倒是一个非常公平的方法！”

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