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以往少年班的这些孩子个个心思重,他想尽了办法都没有撬开他们的嘴,今天竟愿意主动敞开心扉,这怎么能不让他高兴激动。
而且把心里藏着的事都坦白了不说,还表示他们都想明白了,以后都不会再钻牛角尖给自己压力。
说真的,思想老师听到这里的时候差点感激涕零。
这到底是谁让这群少年天才改变主意的啊!他要是知道高低要亲自上门去感谢感谢。
毕竟在这样下去,他都怕自己工作不保了。
于是谈心结束后,思想老师决定还是问问这群少年到底是谁开导或者影响了他们,万一以后用得着呢?
然后思想老师就得到了一个名字——陈望!
思想老师这边一确定,校长梁修平就忍不住了,立马写信向方韫奇汇报了此事。
方韫奇接到信自然也十分欣喜激动。
虽然他让陈望去给少年班授课的真正目的就是这个,但完全没想过能这么快就有效果,而且还是如此显着的效果,他当然喜不自胜。
可高兴过后他心里不禁闪过一丝疑惑。
因为梁修平给他写的信上说这一切都多亏了陈望。
要不是他一步步的引导,和用心良苦的谋划,少年班的孩子们不会这么快卸下心理包袱,摆脱盛名带来的压力,同时找到自己想走的路。
陈望的引导和用心良苦的谋划?
方韫奇把这几个字看了又看。
这怎么可能呢?
陈望连过去授课的真正目的都不知道,还以为是缺老师才去的,怎么会引导和特意谋划呢?
——
“啊?对对对,是我引导的。”
“是是是,这个也是我谋划的,没想到这点梁校长邹院长你们都看出来了,真是厉害厉害!”
“哎,不用不用,这些顺手就做了啥?一定要感谢我?”
“嗯·····那就让少年班的学生都加入实验室吧,我准备了很多研究课题,保准他们都能找到自己喜欢的!”
梁修平和邹伯恒听了这话十分高兴,连连点头答应。
“好的陈教授,我们肯定让他们全部进实验室!”
陈望也很高兴,咧着嘴,“梁校长邹院长你们放心,等他们进了实验室我肯定也会好好引导他们的!”
“陈教授这话·····是以后还要来我们中华科大的意思?”
一周时间过得很快,陈望的授课还有明天最后一天就结束了,梁修平和邹伯恒他们正愁着该如何邀请陈望以后经常来中华科大呢。
所以听了这话突然有种被惊喜砸中不敢置信的感觉。
陈望笑着点头,“对,以后肯定会再来的。”这一批少年班的人他要定了!
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