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反方一辩:“我们身为学生,本职工作就是学习,一旦谈恋爱就会分心,影响学习,所以我们坚决反对中学生谈恋爱,要谈恋爱,上了大学,多的是机会,何必急于这一时?”
梅杨:“对方辩友,你的观点有逻辑漏洞,中学生是学生,大学生就不是学生了吗?那么,同为学生,为何大学生可以谈恋爱?中学生却不可以谈恋爱?”
反方二辩:“那是因为我们年纪还小,未成年,不懂得分辨人的好坏。”
梅杨:“在古代,15岁已经是可以成亲的年纪,我想问,都已经成亲当父母了,还算小孩吗?还不能分辨谁好谁坏吗?我且问你,你把现在的自己当小孩看吗?”
反方二辩:“我”
反方三辩:“父母辛苦赚钱养育我们,很不容易,他们希望我们好好学习,心思都放在学习上,难道不对吗?”
梅杨:“我尊重父母的想法,但并不代表我认同他们的观点,我认为,恋爱跟学习同样重要,它是一门技能,是需要学习和锻炼的,一个连走都不会的人指望他们上了大学就直接学会了跑然后毕业就结婚了吗?这种可能性恐怕约等于零。”
反方四辩:“谈恋爱需要什么学习?不就是你喜欢我,我喜欢你,天天腻在一起,消磨时间,浪费光阴吗?”
梅杨:“你提出这个问题,足以看出你是没有感情经历的人,你从未喜欢过任何一个人,也没有体验过爱情的美好之处,我想,要回答你这个问题,在场的大部分学生都没有资格,因为实践才是检验真理的唯一标准,没有谈过恋爱的人怎么有发言权呢?所以,在场的老师,嘉宾和评委们,我想问问你们,谈恋爱需要学习吗?”
评委席经过一番低声讨论后,一个老师问:“梅杨同学,我不懂你提出这个问题是什么意思?”
梅杨:“周末的时候,我查到了一组数据,上面说,当今我国的结婚率是58‰,离婚率却是31‰,结婚率越来越低,离婚率越来越高?这是为什么?造成这个现象的原因是什么?”
梅杨的发问振聋发聩,台下顿时鸦雀无声。
梅杨继续说道:“难道不是因为我们从小就没有锻炼过如何去爱一个人,如何去经营一段长久的感情,才导致这个现象的吗?我们都以为有情饮水饱,你喜欢我,我喜欢你,就可以长长久久在一起了,其实并不是,爱情是一个很娇嫩的花,它需要很悉心地呵护,也需要很耐心地培育,没有掌握足够技能的人,是无法把这朵花养得娇艳欲滴的,所以说,谈恋爱需要学习吗?当然需要,未来陪我们走得最久的不是我们的老师,也不是我们的家长,更不是我们的孩子,而是我们的爱人,未来漫漫几十年,难道我们不需要去学习如何正确选择结婚的对象吗?正是因为很多人在中学阶段错过了这个最佳时机的锻炼,才不知道怎么选择,也不知道感情是什么东西,以为你爱我我爱你就可以结婚生子了,当他们一进入婚姻,发现并不是这样,柴米油盐酱醋茶,这都是最低级的考验,更大的考验是对方有没有足够的包容心和责任心,我们喜欢一个人,是喜欢他们的优点,但我们跟一个人结婚,却是与他们的缺点相处,当你发现结婚之后,对方天天晚上呼噜打得震天响,也不会做饭,又不爱收拾家里,这个时候,你会怎么想呢?恐怕很多人都会选择离婚吧,觉得自己运气太差,所托非人,但事实真是这样吗?”
梅杨顿了顿,继续说:“金无足赤,人无完人,其他人在我们眼中有诸多缺点,我们在其他人眼里也未必就是完美的,我们可能不解风情,不够浪漫,不够温柔。为什么有的人跟你在一起是一副鬼样子,跟另一个人在一起就像变了个人?原因大概率就是对方比我们更懂得经营感情,更擅长激发对方的责任心,只有最没本事的人才会习惯性地把责任推到别人身上,用道德绑架来控制一个人。”
自由辩论2
反方一辩:“对方辩友,凡事都往自己身上揽,可不是一件好事,我觉得,如果跟一个人处得不开心,分开找下一个即可,总有一个适合你的人,谈不上什么是你恋爱技能不佳,不善经营感情的问题。”
梅杨:“你真的觉得,你跟这个人处得不开心,跟下一个人就可以处得很开心了吗?人性都是相通的,两个人要长久在一起,必然都要经历牺牲和妥协,磨掉一部分自我,改变别人很难,改变自己相对容易,如果你不愿意做出改变,觉得总有一个人会爱你的全部,包容你的小性子,接纳你的不堪和丑陋,然后暗暗等待那个人的到来,恕我直言,你是不是有点异想天开了?连你的父母都做不到无条件爱你,你凭什么要求一个跟你毫无血缘关系的人无条件爱你?”
反方一辩:“做不到这一点的也不适合做我的男朋友。”
梅杨笑了笑,“那你恐怕就要孤独终老了,因为世界上根本不存在你想要的这种人。”
反方一辩:“不嫁又如何?就非要找个人过一辈子吗?”
梅杨:“那又回到了我刚刚所说的当今结婚率越来越低的问题,不结婚,确实没什么不对,这都是个人选择而已,但人性深处,我相信人人都向往温暖,渴望工作结束,累了一天后,回到家有个人相伴,遇到难事有人分担,生病了有人关心照顾,美国心理学家马斯洛将人的需求分为五个层次,生理需求,安全需求,爱与归属,尊重需求与自我实现,当人最基本的生存与安全需求得到满足之后,自然而然就会想要追求更高层次的需求,这个时候,就又回到了如何经营好感情的问题。”
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