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第166章（第1页）

薛望钧深以为然，他们家从来不要求薛欢雨和薛嘉瑜要考多少分，只要孩子健康快乐就行了。

班主任拿出一迭卷子，依次发给家长。

“这是这次期末考试的卷子，班上有两名同学是满分，一个是薛嘉瑜一个是战南齐，现在有请这两位同学的家长来分享经验。”

全体家长都看向薛望钧，眼里写满羡慕。

每个家长都听自家孩子说过，年段里有个长得漂亮学习又好的女生叫做薛嘉瑜，今天一来听到薛嘉瑜是满分，不由得更羡慕了。

薛望钧站起来发言，尴尬地搓搓手，“这个……要说经验嘛，我其实没什么经验。因为我从来不要求我们家孩子必须做到什么地步，只要她健康快乐就好了。”

有些家长露出不屑的表情，明摆着就是不信。

薛望钧并不在意，继续分享道：“我和她妈妈早就商量好了，只要她过得开心快乐就好，就算学习不好也有我和她妈妈养着她。”

“咳咳。”

老师咳嗽一声，提醒他不要越扯越远了。

薛望钧不好意思地笑笑，“所以啊，在教孩子读书方面我的确是没什么经验的，还是把时间留给战南齐的家长来说吧。”

家长们又看向江佩蓉。

江佩蓉落落大方地站起来，“各位家长你们好，我是战南齐的妈妈，我们家跟薛家一样，奉行的是快乐教育。南齐的情况特殊，我想你们也知道，所以我不赘述。南齐一直都是一个很自觉的孩子，学习的事情我们也从不过问，我们只想照顾好他的身体。”

有些家长不乐意了，“这说了跟没说有什么区别？要是不想跟我们说可以不说！倒像是我们求你们说似的。”

“可是我们家真的是这样的。”江佩蓉无奈地看着他们。

“呵呵！”

老师连忙说：“家长们，我理解你们的情绪，但是我相信嘉瑜爸爸和南齐妈妈已经把能分享的都分享给我们了。请你们理解一下，不要再挑剔了好吗？”

家长会不欢而散，老师找到薛望钧和江佩蓉，“现在有两个保送实验班的名额，他们要不要争取一下？”

“争取实验班需要什么条件？”

老师拿出一份材料，“基本上就是看成绩和获奖经历，他们俩去年拿了物理竞赛的一等奖，这很有分量。再加上这两人常年第一，只要好好写申请表就可以了，记住别的都可以简单填写，自我介绍一定要写得详细点。”

薛望钧谢过老师，和江佩蓉一起回去。

路上薛望钧提起战南齐的病，“南齐现在比以前好多了，没那么沉闷，也爱笑了。”

说起这件事江佩蓉就感慨，“那还得多谢你家嘉瑜啊，就是她治好了我们家南齐的自闭症。有她天天在南齐周围笑啊闹啊，南齐想要沉默都不行。”

虽然还没彻底根治，但是战南齐能恢复到现在这个程度，江佩蓉已经很开心了。

“现在南齐不但生活能够自理，学习更不用我们操心，除了偶尔冒出一个天马行空的想法，他跟正常的孩子差不多。”

战南齐对物理的兴趣和天赋令人震惊，而且动手能力极强，几乎是把所有在书上见过的模型都自己做了一个。

他的房间已经摆不下那些模型，江佩蓉特意把书房里的书柜改成一个大柜子，用来放战南齐的‘作品’。

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