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14第 14 章（第2页）

可郭老师只是轻轻拍一下，很快就把手收回去了。

她立刻又觉得自己多心了——这大概就是长辈对小辈的关照吧？

也许是自己太敏感了。

更何况郭老师将近四十岁，有老婆有女儿，又是班主任。

可后来，郭老师开始频繁地叫她单独去办公室。有时候是说补习，有时候是说交材料，有时候是说班里的事。

他说话的时候会坐得很近，近到庾倩倩能闻到他身上的烟味和茶叶的苦味。

有一回，他的肩膀直接挨着她的肩膀，另一只手从她肩膀侧绕过去教她一道题，呼吸就在她耳侧——那个姿势简直像把她搂进怀里。

她那时候年龄还小，不像现在。换作现在，她早一巴掌扇过去了。

可当时，她左手压在课本上，右手握着笔，整个人血液都像是冻住了。手脚冰凉，心脏却跳得又快又重，像要撞破胸腔。

她想站起来，想走开，想推开那只手，可身体不听使唤，像被什么东西钉在了椅子上。

后来她在网上看到一个词，叫“冻结反应”。

说是女性在被骚扰的时候，第一反应往往不是恐惧也不是逃跑，而是一种全身僵硬、动弹不得的状态。

原来远古时代就流传在女性身体里的求生机制。

郭老师的脸离她很近，呼吸几乎贴在她的皮肤上，虽然没有碰到，但那种存在感太强烈了，像一团闷热的空气堵在她身侧，让她喘不上气。

简直像下一刻他就要亲她。

就在那个当口，她听见了一阵敲门声。

“郭老师，我来给您送作业。”

是程嘉良的声音。

郭老师腾一下挪开，与她保持快半米的距离，这才起身去开门。

程嘉良就站在门口，捧着一摞作业本，校服穿得整整齐齐，他看到庾倩倩的那一刻，目光停了一瞬。

庾倩倩在那一刻恢复了呼吸和理智。

血液重新流动起来，连忙抓起桌上的书包和课本，急匆匆地站起来。

“老师，我先走了。”

没有看程嘉良，没有看郭老师，抱着东西从他身侧快步走过……看似平静，实则几乎是逃出去的。

庾倩倩从那之后，很快就避开了郭老师所有的单独“补习”请求，再也没去过他的宿舍，学校里绕着走。

但郭老师偶尔还会以教学之名把她交过去，程嘉良总会恰好也在——有时候是去交作业，有时候是正好进去问问题。

再后来庾倩倩还把郭老师给的钱全还回去了。

郭老师大概也明白了——这个女孩不是那种容易被小恩小惠驯服的人。

他又试探过几次，庾倩倩都躲开了，他便收了手，没再有什么太大的举动。

可庾倩倩没有就这样算了。

她那时候年纪小，对这种事没有经验，等过一两个月反应过来再上网搜搜就意识到自己是被骚扰了。

于是她写了一封实名举报信，寄给了教育局。

再后来教育局给学校打了电话，学校派人来调查。

因为没有什么实质性的证据——没有录音，没有录像，没有第三人在场——最后只是把郭老师调离了教学岗位，削了他的职称，把他安排到政务处里，做一个不怎么接触学生的老师。

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