8品小说

手机浏览器扫描二维码访问

第12章（第1页）

宋莘的目光缓缓扫过梁隻那青筋不住跳动的脖颈，随后在梁隻耳畔轻声细语道:“你别紧张。”

可能因为说话的时候宋莘的气息撩拨过耳廓，梁隻的耳朵肉眼可见的红了，他睫毛不停地颤动着，嘴唇开开合合，半晌才吐出一个字:“好。”

听了梁隻的话，宋莘才继续手上的动作，手径直越过脖子，伸进帽兜里面，不一会儿，手上便多了一张纹理清晰的树叶。

宋莘手往回收的时候，小指指尖不小心触碰到了梁隻的耳朵，冰凉的指尖和发烫的耳垂来了个亲密的接触。

那一瞬间，梁隻感觉全身过电一样，他肢体条件反射地抖了一下，紧张的心跳如同狂风骤雨猛烈地冲击着胸腔，使他感觉自己有些呼吸不过来。

梁隻害怕宋莘觉得自己的动作太过于夸张了，他忍不住站在宋莘的视角思考对方对自己这奇怪举动的看法。

梁隻脑子里面的思绪混乱，如同有千军万马奔过。

“对不起，碰到你耳朵了。”

语调依然淡淡的，但是梁隻紧绷的神经瞬时间放松了下来，他在心里面松了口气，“没事。”

梁隻一直低垂着脑袋，他不敢抬头，因为害怕宋莘看到此时他脸上的表情，也害怕一跟宋莘对视，透过眼睛这扇窗户，自己内心那点想法会被放大。

他眼角余光看到宋莘轻轻把那张树叶扔进了垃圾桶里面，轻盈的叶片在垃圾桶里面晃了几个圈才安静地躺在垃圾铲的侧边。两个人安静地站了好一会儿，梁隻听到宋莘对他说:“那我先回去了。”

梁隻心里面其实有很多话想对宋莘说，比如道谢，比如让宋莘跟他一起去仓库放清洁工具再一起回教室，可是这些只能在脑子里面想想而已，他不敢，有时候他觉得自己在宋莘面前就是个犹豫不决的胆小鬼。

梁隻最后选择用一个不冷不淡的字结束了这场对话:“好。”

听着宋莘踩在湿漉漉地面的脚步声逐渐远去，梁隻才把自己的脑袋抬起来，往教学楼的方向看了一眼，宋莘果然不见了踪影，可是他刚想收回目光，眼角余光看到教学楼二楼上面有人在看着他。

他心跳慢了半拍，稍微定住心神再去看，看到宋莘正站在教学楼的外围上，脸上挂着丝淡淡的笑，同时冲他挥了挥手。

梁隻定定地看着教学楼上的少年，半天才抬起手，也朝对方挥了挥手，但是梁隻觉得自己的肢体肯定很僵硬难看。

视野里，梁隻看到宋莘转身走了，他在原地抬头看了一会儿才把视线收回来。

目光下移，梁隻看着躺在垃圾桶里面的那张绿色的叶子，然后弯下腰，慢慢伸手把叶子捡了起来。

把绿叶藏在掌心里面，就像把自己那无声无息又无人问津的喜欢偷偷藏起来。

梁隻回到教室的时候，已经早读下课了。周随正在座位上补因为打扫清洁区而没吃上的早餐。

梁隻从桌肚深处拿出一个墨绿色的密码笔记本，单手开锁后，他找到一处空白的扉页，把攥在右手的绿叶放了进去，梁隻还顺着页面把树叶轻轻往下压了压。

周随:“天哪，梁隻，打扫清洁区这么累，你居然还有这种闲情逸致。”因为嘴里面嚼着三明治，所以开口说话有些模糊不清。

梁隻扶住笔记本的手顿了一瞬，然后回道:“嗯，快上课了。”

周随笑了:“梁隻，你跟我玩已读乱回？”

梁隻面色如常地把笔记本锁上，然后撩起眼皮看了一眼时间，“还有五秒，5-4-3-2……”

周随轻轻皱眉:“什么？”

这时候教学楼的上课铃声准时响起。

梁隻道:“上课了。”

入秋的天气最是变化莫测，中午的时候还出了一场太阳，地面的水洼稍稍晒干了些，下午的时候又突如其来的下了场大雨，整个校园徜徉在雨的世界里，灰蒙蒙一片。

下午最后一节课是体育课，因为下雨所以学生只能在待在教室里面。

上课铃声响了好一会儿，体育老师的身影才出现在教室门口，随后缓缓走上讲台。

体育老师是个短发的女老师，三十出头，因为整日在室外上课，皮肤是一种健康的小麦色，一头利落的短发透着股干练的气息。

老师填了签到表，目光往台下看，有学生正百无聊赖地看着她，有些学生正低头奋笔疾书。

她看了一会，开口道:“同学们，请停下手中的笔，我跟大家宣布一件事儿。”

大家纷纷放下笔，抬头看向她。有些八卦的学生开玩笑道:“什么事呀？老师。”

她轻轻笑了笑:“跟大家宣布一个好消息，我怀孕了。”

“尊嘟假嘟！”

“啥时候的事？”

“那老师是不是要请产假？”

“老师我舍不得你。”

……

台下的学生七嘴八舌地讨论着，乱作一团。

老师做了个“s”的手势，“是的，我要请产假，从下周开始，体育课将由隔壁5班的谭老师带领你们一起学习，因为课程安排冲突，你们体育课会调到每周三下午第六节。”

听了后面那一句话，梁隻手里抓的笔掉在地上了。

如果他没有记错，每周三下午第六节，那是宋莘他们班上体育课的时间。

这节课，体育老师请他们看了场电影，窗帘被拉上，室内黑乎乎的，电脑白板向外透射出白色的亮光，反射在大家的脸上，同学们看的专心致志，可梁隻一个字也没有看进去。

接下来的一周，梁隻都没有跟宋莘说过话，除了打扫清洁区的时候偶尔偷看几眼，也很少能见到宋莘。

请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。