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第649章 精神力（第1页）

&esp;&esp;精神力

&esp;&esp;关于‘化神境’之上的境界研究，并非苏浩不带着亚山一起，而是亚山有其他独立的研究项目。

&esp;&esp;那就是关于‘源化物’的测算和研究。

&esp;&esp;在之前，苏浩已经把大多单质和常见化合物转化出来了，但这并不意味着结束，还有更多更复杂的物质，需要测算，然后合成。

&esp;&esp;亚山的工作，就是将生活和实验用到的物质，全都一一转化出来。

&esp;&esp;这件事情难度很高，但有了苏浩之前的大量实验作为参考，亚山经过一段时间学习后，是能够将实验过程具现出来的，只不过需要大量的时间。

&esp;&esp;这点问题不大，他们如今最不缺的就是时间。

&esp;&esp;唯一的难点是，测算各种物质的数据，以及转化出来，需要用特定的‘小世界’进行辅助，而亚山没学会小世界的运用……

&esp;&esp;苏浩很快就想到了解决方案，那就是他先创造出大量稳定的小世界，封印在各个型号的金属球中，教会亚山使用‘小世界’金属球，就可以了！

&esp;&esp;就好比，不会制造电脑没关系，只要会使用就行，一点儿也不影响打游戏。

&esp;&esp;亚山待在自己的实验室中，频频望向苏浩的实验室，望眼欲穿。

&esp;&esp;相比于自己研究一个项目，他更喜欢和维老大一起研究同一个项目……

&esp;&esp;亚山暗自握拳给自己鼓劲儿：“我还要更努力的学习，真正能追上维老大的脚步！先熟练使用‘小世界球’，争取一年内彻底掌握‘小世界球’的用法，然后五年内将维老大做过的‘源化物’实验，重复一遍，十年内补完用到的化合物，三十年内合成美味食物……”

&esp;&esp;至于风成……

&esp;&esp;还处于学习阶段，能够打一些比较高级的‘杂’！

&esp;&esp;做一些简单的研究可以，但是复杂一些的，他就无从下手了。

&esp;&esp;主要还是因为风成是修仙世界的土著，从小耳濡目染下，严谨的‘科学观’还没有扭转过来，思维方式更倾向于‘修炼-变强-成功’。

&esp;&esp;能有现在这种认知和能力，已经非常难得了。

&esp;&esp;……

&esp;&esp;一号实验室中，苏浩听完飞辕对于修炼的阐述后，又查看了他当前的修炼进度。

&esp;&esp;然后道：“飞辕，你如今已经达到突破‘化神境’的资格，下一步就是搭建属于你的‘识台’，将你的部分意识信息，储存于识台当中，再次强化你的感知能力和意识强度。

&esp;&esp;我有一个叫做‘三角打印’的方法，可以让你不用过多思考，就能按部就班的成功搭建识台，达到化神境。

&esp;&esp;但我还是希望你不要着急，而是先沉下心随我学习一段时间，把‘识台’的结构和搭建理念，全都吃透，然后再用自己的方式，搭建属于你的‘识台’，如何？”

&esp;&esp;飞辕道：“若是贾维先生愿意教我，最好不过。”

&esp;&esp;然后将准备许久的话，说出来：“而且，我当前的一切都是贾维先生给的，今后就全听贾维先生安排，若是有用得道我的地方，我必然竭尽所能。”

&esp;&esp;苏浩道：“那就这样！”

&esp;&esp;接下来，苏浩就给飞辕亲自讲解修仙的‘纲要’，以及修仙的终极目的，‘灵念’的作用，‘识台’的思路和结构等。

&esp;&esp;没有丝毫保留的，跟飞辕慢慢道来。

&esp;&esp;一直以来，苏浩扮演更多的，是一个求学者，做学生的次数，比做老师的次数要多得多。

&esp;&esp;但并不意味着苏浩不会教学生。他教学也很有一套，跟修仙界那些‘只可意会不可言传’不知道强上多少倍。

&esp;&esp;再加上飞辕这个人本身也很给力，苏浩的讲解进度十分迅速。

&esp;&esp;不到两年时间，飞辕就已经成功的用自己的努力，突破到了‘化神境’。

&esp;&esp;所采用的方法，并没有和其他人一样，使用‘三角打印’，而是参考苏浩的思路，自行搭建了一个‘轨道叠加’结构，用来直接生成‘单元块’，突破‘化神境’速度，并不比‘三角打印’慢。

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