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第70章（第1页）

它不满意学校的做法，怨恨那天负责的体育老师，怨恨失职未能赶到学校的班主任，怨恨制定严苛制度的校长，怨恨依然需要跑操的学校。

“所?以你?让体育老师摔断了腿，让校长变成?了大花脸，还不让学生们在课间跑操？”苏锦寻问它。

猫点头。

乌今澄奇怪：“那你?说话的顺序不对啊，你?为?什么不先去报复那个辞职的班主任，反而?在学校闹事？”

猫很?挣扎，半晌才说，她也不坏。

它本来打算去报复宋青的，但跟踪宋青时反而?被对方当成?流浪猫给抱回了家。

到了她家里，猫发?现宋青好像不是个坏人。

它先前报复的那个体育老师，对性格外向胆子大的学生和颜悦色，对体能不佳的腼腆学生，则常斥骂他们矫情娇气，罚跑加练，言语刻薄。

出事后，他动用关系撇清责任，面对小?主人家长的悲痛质疑时，仍然能振振有词地强调规则和纪律，眼底没?有一点愧疚。

而?宋青……猫蜷在桌上，看着她在狭小?厨房里忙碌，计算着菜钱，深夜对着电脑批改那些单价低廉的试卷。

她丈夫醉醺醺回家后推搡斥责她，她儿子不耐烦地甩开她递过?来的水果?。

她一直在为?那天的事情悔恨。

她更像一个被生活不断捶打的受害者?，而?非加害者?。

猫弄不清是哪里错了。

听完猫的话，苏锦寻的内心有些触动。

她在做冒牌老师的期间，能感知到这所?寄宿制学校的压抑，学生们几乎全天处于监视之下，而?老师同样从早到晚处在高压环境下，精神紧绷，极度焦虑。

也不怪小?花隔三差五找借口不去学校了。

“我去年六月，也处理?过?一所?学校的事件。”乌今澄倏然道，“那个班里有个学生，偷偷养了一盒蚕。学校规定教室不能带活物，班主任发?现后，当着全班的面把蚕盒扔出了窗外。”

“后来，那个班主任总在夜深人静时，听到蚕啃食桑叶的沙沙声，看到窗台上蠕动的白色影子。他精神越来越差，最后不得?不辞职。”

猫说：“那些蚕也成?了妖，那就是他活该！”

“学生们呢？”苏锦寻问。

“一部分觉得?解气，一部分觉得?老师太严厉但罪不至此，还有一部分害怕自己不小?心违反了什么规定，也会被这样对待。”乌今澄淡淡道。

层层规矩，层层压力。

她看向猫妖：“你?的小?主人，是规则的牺牲品。体育老师，是作威作福者?。宋青是规则压力下的失职者?。”

苏锦寻蹙眉，她不认同乌今澄。

乌今澄走到阵法边缘，蹲下身，自上而?下睨着阵中的三花猫。

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