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第25章 心理的落差 满满的失落（第1页）

在三年技校灰色记忆里，魏尚考其实学了不少东西，并且也是在某些方面狠下了一场功夫的。不过偏离了主课，而是一些哲学、美学、逻辑学、文章的表达方式等等一些脱离了正当课程方面的东西，并且都是自我钻研。像这些书里的一些东西，富有极大抽象性，所以有时正常人基本是一下反应不过来的抽象嘛，对吧，所以呢，是很费脑子的，得使劲好琢磨琢磨，才能最终搞清楚，并且他对自己也下了死命令：强攻，必须弄懂，对一些概念、定义、原理等必须强行会背。在这样的学习背景下，他出现了一个问题，就是思维惯性——一直眼神处于习惯性思考中，也一直处于那种使劲反应的惯性中，结果给人印象上会出现一个类似的惯性，就给人以正在反应或者反应迟钝的感觉。大凡不知道的就会都对他的智力产生了怀疑。这也是他后来的一直存在的一个心理阴影——这成为他重要的自卑的根源之一。

有一次，魏尚考与马大海、周洪天聚到一起，在聊天中，马大海说谁谁谁就给憨了样，并模仿着他的动作和表情，魏尚考只是有一点这方面印象。

后来有一次，魏尚考想姥姥了，到那里去，又听他姥姥说，“尚尚，你怎么了这是？”

魏尚考有点愕然，问道：“姥姥，什么怎么了？”

“我看你的眼神，跟以前不一样了呢？怎么就跟愣格迟迟地的？”他的姥姥带着几分疑惑，带着几分心疼。

魏尚考也只是犹疑了一下，也没放在心上。

……

魏尚考那时候回家，是经常要和小学到初中的同学分别见面交流的，过的如何，怎么说呢，也可以说，只要回家还不算寂寞吧。但有一次，一位叫崔西实的同学来找他。俩人聊完这个聊那个，相谈甚欢。他的父亲坐在旁边喝酒。本来是件快乐的事。一会一场大煞风景的场面出现了，只听他父亲一摔筷子，气哼哼地骂到：“你看你那小脸，一寒一寒的，给孙悟空七十二变样……就给没揍好样，我恨不得把你小x脸抓破！……你看人家，微笑着多舒坦……啊……我知不道怎地事，生出你这一宗子货来，我哪眼看你哪眼够！”

这下可倒好，逮人家吓得不轻，还很尴尬。

魏尚考不仅感到委屈，无端被祸，更加自尊心全部被剥夺，颜面扫地，心里非常难过，也非常恼火，但毕竟是父亲，又无可奈何。这回他真成了小老鼠钻风箱了——两头受气：学校里有人因为父亲而轻视他，打击他；家里，父母也嫌弃他。魏尚考感到这世界，好像他是一个多余的弃儿！他伤心已极。

……

在初中时，他物理化学都是挺好的，那时流行“学好数理化，走满天下都不怕嘛！但是到了技校，不知何故，他还真的听不进去了，被同学们甩了几条街。

……

那次化学课上，韩老师大声喊：“魏尚考同学，请你站起来，回答问题！”

他“刷”地站了起来。

“请回答，丁达尔原理是怎么一回事？”韩老师微笑着问。

“光穿过胶体时，会出现一条明亮的光路或光柱，这一现象叫丁达尔效应……”魏尚考自己模模糊糊地又不那么自信地回答道。

“魏尚考，请注意理解问题的实质！”，韩老师有点火，“我问的你是效应吗？”

这时，同学们都瞅着魏尚考笑，尤其是杨曼野大嘴一撇，冷笑着带着一股子不屑。

张伟阳也在跟牛建中窃窃私语，面带讥笑。

“啊？……奥……什么……”魏尚考有点摸不着头脑的样子左顾右盼。

“咳咳，请注意，魏尚考同学，我让你回答的是效应吗”，韩老师顿了顿又说，“听好了，我问的是丁达尔原理！如果你这样，要是考试，你答非所问，是要扣分的喽！”

同学们都在屏住呼吸，看着他的反应。

杨曼野甩了一下刚理完的孤零零的头，漫无目的地把他那支笔，随意地往桌子上一拍，出了一点响声，他自己也似乎下了一跳，结果被老师听见了，往他那瞅去，然后喊道：“杨曼野同学，你来替他回答这个问题吧！”接着抬起手，向下招了招手，“你请坐下吧，魏尚考！”

杨曼野慢慢站起来，咳咳了两声，然后一字一顿慢条斯理地回答：“丁达尔效应的原理，就是气溶胶或水溶胶的颗粒在oo纳米条件下对光的散射作用，如果……”然后挠了挠头，尴尬地笑了笑，“如果……颗粒达不到纳米，就不能形成丁达尔效应，如果大于oo纳米，光又会被颗粒吸收掉，也形成不了丁达尔效应！”然后挺直了身子，表情稳重面带恭敬的微笑站在那里。

“很好，杨曼野同学回答得很好”，韩老师一面夸奖着他，一面说，“请坐下吧！”

杨曼野向后瞅了一眼魏尚考，用手一抚他的西服下摆，露出一副得意的神气慢慢坐下了。

“不过，刚才杨曼野的回答基本都答对了，唯独一条，就是漏落了固体溶胶哈，在外延上不够严密”，韩老师扶着讲桌，目光盯着大家，“在这里，我们应该回答：胶体颗粒，比如液态溶胶、固态溶胶和气态溶胶——等对光的散射作用，这样既限定了胶体的外延边界，又说明了单一胶体的内涵……所以，我们大家在学习的时候，最主要的还是要把握好概念的外延和内涵，这样便于更精准地理解……”

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杨曼野向后靠了靠，脸上闪过一丝不易察觉的颓唐。

“同学们，最近我们要准备一次测验考试，希望同学课下要用心复习……”韩老师又提醒大家。

很多同学都露出了跃跃欲试的兴奋，魏尚考却茫然的表情坐在那里，也不知在想着什么。旁边不远处的王合清，一面讪笑着在刘陶勇的课桌上拿了一个什么东西，——刘陶勇面无表情，——一面随意地向魏尚考投来鄙夷的表情，一张不大的胖圆脸上耷拉着下嘴唇，微微张着，眼睛斜了他一眼。

不几天，成绩下来的时候，有的同学望着成绩欣喜的不得了，还有的同学，比如朱小桦、郑兰兰、王翔、赵君、梁丽等同学都拿到了每月元奖学金，而此时的魏尚考看着成绩呆。

……

他回想起了初中时的荣耀。他是班里的学习委员，除了数学稍差一点，物理化学语文可是全班老大。他突然也想起了朱陈联中时的化学老师唐少华：那时，那个化学老师经常夸他聪明，也很爱跟他开玩笑。有一次，魏尚考抱着同学们的作业本到教室西边路南那一排红瓦房——唐老师的办公室，唐老师见了面，突然盯着他的脖子看，并问道：“尚考同学，我看你脖子上怎么趴着个豆粒大的虱子呢？让我好好看一看！”

魏尚考害羞地说：“不是，唐老师，是痦子。”

“啊，怎么？脖子上还长了颗恁大的痦子呀，难看死了！”

那时候学了化学嘛，懂点寻常小技术，魏尚考回去之后，就用酒精、石灰和柴碱把脖子上的痦子，连同心口窝两边的一边一颗，总共三颗大痦子全部干掉了。

后来据一个算命先生说，他毁掉了他的贵命。也许不这样的话，他就不可能被打入人生的十八层地狱——临沂一轻技校。这是后来的马厂湖乡杭头村一位相面大师说的。这是后话，暂且不提。

现在不知怎么了，曾经的佼佼者的荣耀，曾经的自信，到了这个鬼地方，竟然全部丧失殆尽，老师讲课他竟然几乎一句也听不进去了。

难道是老师口音方言不对，他听不清？不对呀？别人怎么听得清？难道是思想开小差了？也许是吧？也许是跟自己学习那些哲学逻辑学什么的，把脑子使过火，使得反应迟钝了造成的？魏尚考百思不得其解，迷茫中，他忽然想起了李白的一诗：欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山；停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然……

他实在有点失落感，但还是在安慰着自己：我一定要去上高中，争取考上大学。这是他一生的梦。

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