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第24章（第1页）

季知然翻开书：“一般现在时表示经常性、习惯性的动作……”

“听不懂。”周朗打断他。

季知然顿了顿，换了个说法：“你看水池里的水，每天都在那儿，对吧？”

周朗点头。

“一般现在时就像水池里的水，一直存在，一直这样。”季知然说，“比如我每天早上吃包子，这是习惯，用一般现在时。”

周朗盯着书上的例句看了几秒，突然说：“哦。”

“懂了？”

“懂了。”周朗说，“早这么说不就行了？书上写一堆什么表示客观真理、科学事实，谁看得懂？”

“那是定义。”季知然说。

“定义个屁，”

周朗拿过笔，在笔记本上画了个歪歪扭扭的水池，旁边写了个always，还标记：这是现在时，一直都在。

他又在下面画了个水池，但水池里多了条鱼跳起来的样子，旁边写yesterday：“这是过去时，鱼昨天跳了，今天没了。”

季知然看着那幅抽象画，忍不住笑了：“你还挺有创意。”

“本来就不难，”周朗说，“是书上写得太装。”

他又画了几个时态的示意图——将来时画了个水池，旁边打了个问号，写toorrow?；现在进行时画了个正在滴水的水龙头，写now!；过去完成时画了个干涸的水池，写beforeyesterday。

季知然一边看一边笑。

等周朗讲完，他发现，自己居然也用这种方式记住了这些时态。

“你其实挺聪明的，”季知然说，“就是不用在正道上。”

周朗嗤笑：“用在正道上有什么用？背单词？考语法？然后呢？像大部分人那样，英语六级过了，还是在小公司一个月挣三千块钱。”

季知然没说话。

他想起自己家——爸爸总说“英语不好出不了国”“托福考高点申请好学校”，好像英语不是语言，是敲门砖。

“那你物理为什么好？”他问。

“因为有意思。”周朗说，“公式一套，答案就出来了，清楚。英语呢？一个意思十种说法，烦不烦？”

他在本子上写了个单词“iportant”，在旁边画了个大大的感叹号：“这就够了，非要搞什么significant、crucial、vital，有病。”

“你以后想学物理？”季知然问。

“不知道，”周朗说，“先考上大学再说吧，虽然我觉得希望不大。”

他说这话时，语气很平淡，像在说别人的事。

但季知然听出了一丝别的情绪。

“我帮你。”季知然说，“只要你肯背，我就能把你教到及格。”

周朗转头看他：“为什么？”

“不知道，”季知然说，“可能……不想看你浪费脑子。”

周朗笑了：“行。”

他们又讲了几道题。

周朗学得时快时慢——理解语法点很快，但一到背单词就卡壳。季知然发现，他不是记不住，是不愿意记。

“你为什么讨厌背单词？”季知然忍不住问。

“烦。”周朗说，“一个个字母排排坐，没道理。你看物理公式，f=a，多简洁。英语呢？‘beautiful’，长得要死，意思就一个‘好看’。”

“中文也长啊。”

“中文是我母语，”周朗理直气壮，“英语是别人的。”

季知然看着他，突然说：“你唱英文歌的时候，怎么不嫌烦？”

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