8品小说

手机浏览器扫描二维码访问

33（第1页）

-

接下来连续一周，路希平都没有再见到过魏声洋。

学校并不大，不过只要有意错开，其实两人根本就遇不到，他们教学楼一个在南区一个在北区，不选择去吃食堂的狗屎，最多能在附近中超遇见，然而路希平要肝两份实验报告和一篇论文，这一周里除了上课之外连门都没出过。

他电脑桌面上全是实验数据的存档，还开了编程软件，连肝五天，整个人仿佛被魔鬼吸干了精气，连心脏都不跳动了，只有字节在跳动。

路希平的生活很充实，也可以说他用充实来麻痹那晚的荒唐，只要他够忙，脑子就不会时不时地回忆起那些淫-乱的画面。

至于魏声洋，他就没这么好受了。

他认为人情绪不高时，选择一口气把due赶完是非常不明智之举。所谓deadline，就是得死猪不怕开水烫，就是得船到桥头自然直，就是得在最后一秒提交成功才有惊险、背德、跌宕起伏的刺激感。

数学系这段时间倒是不忙，魏声洋闲得没事干就喜欢在朋友圈发菜，这两天则忽然转性，多了文字条。

粉面帅蛋：[一觉醒来又没有收到消息，你们能收到消息的微信是哪里买的？]

粉面帅蛋：[一觉醒来还是没有收到消息，这觉我白睡了。]

粉面帅蛋：[我微信你还要吗，不要我注销了。]

粉面帅蛋：[所以你根本不在乎我的感受，长篇的文字只能换来你敷衍的一个阅，众所周知人和人的体质是不能一概而论的，我曾在极度伤心的情况下流了上百吨眼泪，你可能不知道，太平洋曾经是沙漠，现在是海洋，就是我哭出来的。]

最后陆尽看不下去，怒而评论之：你到底喜欢谁我替你去问好不好！

陆尽：不要再发一些好像离婚了的文案了！

粉面帅蛋：你觉得可能么？

粉面帅蛋：我说了，我要和数学过一辈子。

陆尽：ok[微笑]

魏声洋和路希平身边的留子朋友们都知道，他们在ins推特脸书等平台上都有账号，但其中做得最好的还是国内某书和某短视频app，两人的主页简介互相有艾特对方。

这件事说来话长，简而言之，是他们两之前随便拍摄的三十秒对照视频瞬间爆了，后来慢慢就拍了半分钟的，一分钟的，截止目前最长的有十分钟，数据最好的一条是一百万赞。

数据最好的那条，路希平穿着睡衣，因为领口宽松而露出精致仿佛能盛水的锁骨，头发因睡姿乱而卷翘，还有根凌乱的呆毛横在脑旋处。

那会儿他染的雾霾蓝已经褪色了，身上带一种留子特有的松弛感和富裕感，耳朵上别了个蓝牙耳机。

视频里上午九点，路希平起床，镜头里他睡眼惺忪，走到洗手间刷牙。

九点，魏声洋还在睡。

上午十点，路希平坐在电脑前开始看文献，泡了杯速溶咖啡提神。

魏声洋还在睡。

当观众以为左半边屏幕里那位睡神会一直睡到晚上九点起来打游戏时，魏声洋醒了，醒后vlog开始扭转乾坤。

十点半，魏声洋穿戴整齐，甚至可以说精心打扮得连头发丝都不放过，一张帅脸横在屏幕里，手里拿着张黑卡。他开车出门，在超市买牛肉和蔬菜。

十点半，路希平能量耗尽，打了个哈欠，像犯困后的某种猫科动物，慢悠悠地躺上床，缩成一团，仿佛连尾巴都收了起来压在被子里，开启充电模式。

十一点，魏声洋采购完毕。买了一箩筐的东西，还热情洋溢地介绍了一下如何制作这些食材才能发挥它们最大的作用，榨取最多的营养与价值。

十一点，路希平熟睡，呼吸平稳，镜头里他只有小小的一条。

十二点，魏声洋在一小时内完成了常规举铁和练腿，从健身房出来后马不停蹄回公寓做饭，做好三菜一汤，用打包盒装好拎着出门，风驰电掣地一路开到路希平studio楼下，还和邻居打了声招呼。

观众：？

观众：等一下...

魏声洋直接用密码开了门，走进路希平家，把东西放桌上后，镜头莫名其妙合成了一块完整的屏幕。

——他把手机放在了路希平的摄像机旁边。

观众：...哦？！

“起来吃饭。”魏声洋拍了一下床上躺着的人。

路希平惊醒，回头，一脸的“朕不悦”。

但他缓了几秒钟，还是坐起来了。魏声洋似乎低头和他说了什么，确认路希平的意见后，魏声洋挑眉耸耸肩，摆出一个“行吧我一猜就知道你要这样”的表情，把桌上的盒子拎了过来，看着路希平拉过来侧边可移动书桌，把饭盒盖子拧开。

这时候难免会有人是第一次刷到他们的视频，从而产生大大的疑惑。于是就会有人退出视频，去主页看看简介。

路希平简介写着：分享留学日常的号。左框@111yang，是同学。

魏声洋简介：野鸡学校，绩点o.o，mbti是ursb，京浙混血丨右框@xiiiping，我们认识很久了。

粉丝给他们的vlog起名叫老鼠人vs永动机系列，属于低能量与高能量人类的典型对照实验。

这条视频里路希平吃完饭后一觉睡到晚上十点，起来洗了个澡，而魏声洋一下午从健身馆到游泳馆，又去台球厅，还去打了个剧本杀局，打完后他带着夜宵再次不请自来地开了路希平的家门。

这时候就有人要问了，你们两个真的只是同学？！

当然。

他们异口同声这么回答。

————

——

请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。