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第35章（第1页）

&esp;&esp;滋滋啦啦的音响，将钟嘉韵韵的声音传遍校园的每个空间。

&esp;&esp;高二，十六班。

&esp;&esp;宋灵灵在订正周日的周测卷。听到广播的声音，猛抬头。

&esp;&esp;她心知，钟嘉韵可能会为了不浪费时间跟曹主任掰扯，胡乱瞎写出一篇检讨。但绝对不可能会当众念出来钟姐一旦在大家面前念出这份检讨书，不仅代表钟姐本人有错，还把罪连带着扣到江行简的头上。

&esp;&esp;钟姐这样骄傲、高自尊的人，得难受死。

&esp;&esp;“怎么回事？”宋灵灵回头问江行简。

&esp;&esp;江行简此刻也是冷着一张脸。他摇头。

&esp;&esp;“不清楚，我这两日都没有和钟姐单独见过面。”

&esp;&esp;“你们两个人的事情，就让钟姐一个人面对？”宋灵灵为钟嘉韵不平。

&esp;&esp;“不是。我要见家长啊。是钟姐选的，做检讨。”

&esp;&esp;“你悄咪咪见家长，钟姐独自公开处刑是吧？”宋灵灵拍桌而起，“你们就欺负钟姐没爸妈疼吧。”

&esp;&esp;“嘘。”江行简食指竖在嘴边，“这不是我写的。”

&esp;&esp;广播里。

&esp;&esp;“我的行为客观上带来了不良影响，这是我必须深刻反思的地方：“我反思自己未能及时发现偷拍者，能够提醒其顾及行为后果，……

&esp;&esp;“我反思自己未能诠释某些师生眼中完美健康的异性同学交往……

&esp;&esp;“我反思自己让关心我的老师和朋友担忧了……

&esp;&esp;“未来，我会一如既往地专注学业之本，保持追求进步的决心，珍视同学间纯真友谊。

&esp;&esp;“希望同学以此为鉴，鞭策自己成为一名更成熟的高中生，谨慎使用网络，不过度解读和窥探他人的私人生活，把更多的精力，投入到广阔的世界和真实的友谊中。

&esp;&esp;“最后，我想说：我们生活在一个信息爆炸的时代，但这并不意味着我们要被信息淹没。我们无法堵住别人的嘴，但可以管住自己的手和心；我们无法决定别人说什么，但可以选择自己信什么、传什么。”

&esp;&esp;“钟姐可以啊，检讨还能倒打一耙。”

&esp;&esp;褚瑞轩从隔壁班过来，熟门熟路地拉了一张红胶凳子，坐在江行简旁边，伸手摸索他桌兜里的零食。

&esp;&esp;江行简幽幽白了他一眼，“这是化被动为主动。”

&esp;&esp;算了，小白痴不懂这等大智慧。

&esp;&esp;说话这么难听！不准吃！

&esp;&esp;宋灵灵抢走褚瑞轩刚掏出来的软糖。她分给邻桌的薛笙宜。

&esp;&esp;却瞧见薛笙宜此刻听着钟姐的广播，垂首失神。她收回手，也认真听。

&esp;&esp;“她抢你糖！你不说她？”褚瑞轩对江行简说。

&esp;&esp;“你忘了？我也没骂你。再说，你活该。”

&esp;&esp;褚瑞轩还想说什么，被江行简捂嘴，被迫和他一起听广播。

&esp;&esp;“以上检讨，是我针对错位照片事件的检讨。以下是对于学校处理这件事，本人产生的一些疑问。恳请相关老师能够给予我答复。”

&esp;&esp;“我本不愿在全校面前做检讨，我不畏惧个体的诽谤，但我拒绝被纳入污名化的叙事。”

&esp;&esp;“尊敬的曹主任。我有一个问题需要向您请教。您当时说‘女孩子都恬不知耻’，这句话让我感到非常震惊和困惑。我想确认一下，您这句话的具体含义是什么？您真的是这么认为的吗？”

&esp;&esp;“我的行为只代表我个人，她的行为只代表她。您是基于什么逻辑将对个人的批评，上升为对‘所有女孩子’的定性？”

&esp;&esp;“我认为，‘恬不知耻’是一个非常严重的、带有侮辱性的词汇。您为何会选用它来形容某个学生、某个群体？”

&esp;&esp;几个问题接连抛出，课室一片哗然。

&esp;&esp;与此同时，音响忽然发出尖锐的爆鸣声。混乱中，隐约听到曹主任制止钟嘉韵的声响。

&esp;&esp;褚瑞轩震惊地与江行简对视。内心感慨，钟嘉韵一直都是钟嘉韵，有些疯劲是不会变的。

&esp;&esp;宋灵灵放下软糖包装袋，冲出班级门口。

&esp;&esp;出门就碰到来看班的历史吴老师。

&esp;&esp;“干嘛去？上课了喔。”

&esp;&esp;“啊……”宋灵灵捂住下腹，“拉肚子。”

&esp;&esp;“快去快去。”吴老师赶紧摆手。

&esp;&esp;他刚入班门半步，又被江行简拱了出来。

&esp;&esp;“干嘛去？上课了喔。”吴老师又问。

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