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第57章（第2页）

&esp;&esp;番茄夹乌梅

&esp;&esp;程暄明的突然出现让程照成了全班最快乐的孩子，她喋喋不休地向最好的队友梅梅介绍自己的爸爸，直到被叶老师提醒了两次“小嘴巴，闭起来”，她才赶忙用手捂住嘴巴，一脸无辜地左看看，右看看。

&esp;&esp;第三个游戏是接力版两人三足，程照和程暄明是最后一棒，程暄明半蹲在女儿身边，将她的小腿和自己的绑在一起，绑完问她紧不紧，会不会不舒服，程照摇头，弯起的眼睛里都是爸爸。

&esp;&esp;有程暄明的加入，其他家长也来了干劲，前几棒没有落下，倒数第二棒的家长也是一个看上去有点年纪的妇人，短短的跑道她花费了不少时间，接力棒递到程暄明和程照手里的时候，其他组的最后一棒已经走出了好几步。

&esp;&esp;父女俩对视了一眼，数着“一二、一二”的拍子，程暄明为了配合女儿的小短腿，不得不佝偻着腰，姿势别扭却乐在其中，程照也咬紧牙，扶着程暄明的手臂，紧跟他的步伐，最终获得了第二名的好成绩，让整组的排名都向上提了一些。

&esp;&esp;站在人群中、为两人紧张的林佳树看到父女抱在一起欢呼的一刻，也不由自主地笑了起来。

&esp;&esp;赢了一场游戏，整组的士气都被鼓舞了，大家的积极性也越来越高。

&esp;&esp;最后的小游戏是激发孩子和家长的想象力，用平时的废纸盒做元旦拼贴画，每组可以选一名指导老师。

&esp;&esp;听到允许自主选择，程照立马扭头去看林佳树，脸上写满期冀，在主持老师宣布开始寻找助理老师时，她和同组的小朋友讨论后，第一个跑到了林佳树面前，仰头问他能不能帮帮自己和其他小朋友。

&esp;&esp;林佳树向程照那组看了一眼，不出意料看到了另外几双殷切的目光，他点了点头，被程照牵着手拉到小桌子旁。

&esp;&esp;孩子是主角，林佳树就在每个孩子身边半蹲几分钟，轮流指导。

&esp;&esp;轮到程照，林佳树走到她身边，看到原本应该是空位的地方多了张小凳子，他以为是哪个家长离席了，抬头环视一圈也没看到少谁，这时程照以及迫不及待了，她拍了拍凳子，去拉林佳树的手，让他坐下，林佳树只好照做。

&esp;&esp;帮照照做手工，林佳树的目光不可避免地被另一边的程暄明吸引，他能看到弓着背，尽量与女儿视线平齐的男人正用他审视图纸的眼睛在五彩斑斓的纸盒上认真扫视，帮程照寻找着能用的素材，骨节分明的手指在小小的儿童工具盒内翻动，神情专注得像在推敲重要的设计方案。

&esp;&esp;林佳树收回视线时看到程照鼻尖亮晶晶的，他叫住照照，用手指揩了一下，发现是彩带上的亮片掉了，不知怎么被蹭到了女孩鼻尖上。

&esp;&esp;“谢谢小树老师！”程照笑得很甜。

&esp;&esp;一张纸巾被递了过来，林佳树下意识看程暄明，伸手接纸巾时，两人的手指不经意触碰在一起，又很快分开。

&esp;&esp;林佳树没急着擦手，他先攥着纸巾捧着照照的小脸，把剩余的亮片仔细擦干净，最后才简单拍了拍手。

&esp;&esp;被抽走纸巾，手间一空的程暄明不自觉用拇指捻了捻被触碰到的地方，表情如常。

&esp;&esp;结束剪纸拼贴画游戏，在每位老师点评过后，就到了拍照时间。

&esp;&esp;林佳树本来被叫去布置菜品，在准备离开时，被程照叫住。

&esp;&esp;“我想和小树老师，一起拍照。”

&esp;&esp;举着拍立得的老师用眼神询问程暄明的意见，程暄明礼貌地笑笑，伸手邀请：“小树老师，一起吧。”

&esp;&esp;林佳树看不懂程暄明的态度，经历那一晚的混乱后，他也不是很想懂。

&esp;&esp;他走过去完全是看在程照的面子上——女孩期待的眼神让他说不出拒绝的话。

&esp;&esp;交叠在一起的“茄子”，将这一幕定格在画面上，几分钟后，照片到了程暄明手里。

&esp;&esp;“我要看我要看！”程照踮着脚扒拉程暄明的手臂，去看他手里的照片。

&esp;&esp;照片上，女孩坐在程暄明腿上，右边坐着林佳树。

&esp;&esp;配上后面背景墙元旦主题的大红色，单看上半张照片，程暄明想到什么，欲盖弥彰地放开了拿着照片的手，视线移向窗外。

&esp;&esp;好巧不巧，林佳树正搬着一摞凳子从走廊路过，他衣袖半卷在大臂中央，看上去纤细的手臂因为用力线条清晰，衣服被凳子边缘蹭得皱巴巴的，脊椎线条透过轻薄的文化衫清晰可见。

&esp;&esp;他身边跟了个扎着两条麻花辫的女孩子，女孩圆脸小眼睛，戴着圆框眼镜，捧着一篮子小西红柿歪着身体对林佳树笑，嘴里还说着什么。

&esp;&esp;看到这一幕，程暄明首先感觉到的是欣慰，他觉得既然林佳树能和女人正常沟通交流，就说明事情还有挽回的余地——林佳树只是对待感情还不成熟，和所有年轻人一样，对性取向迷茫，追逐潮流，又或者是原生家庭的原因导致没有安全感，急需一个依靠——总之，按照程暄明这些天对“同性恋”群体的了解，林佳树很有可能并不是真正的同性恋。

&esp;&esp;理清这段逻辑，程暄明心里舒服了一些。

&esp;&esp;吃过饭后休息了一会儿，一点半开始才艺演出，有小朋友的节目，还有老师和孩子们一起完成的节目，要求是每个老师都参与，林佳树有两个，一个是在小树班的节目上扮演火车司机，另一个是帮何秋果他们班的话剧扮演大树。chapter1（）;

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