8品小说

手机浏览器扫描二维码访问

8090（第20页）

赵匡胤红着眼睛扭头看他，问：“那俺又能做什么？张先生，你早就知道他是赵佶了对不对？你每天上朝看见他不觉得恶心吗？”

张居正：我上辈子都没怎么见过皇帝上朝，这是可以说的吗？

诸葛亮站起身，他缓缓来到赵匡胤身前，平静道：“宋太祖，上辈子你已经把你该做的事做完了，人死之后再难管儿孙之事，即便你去把赵佶现在打成肉泥也不会有丝毫改变，正如我再愧悔，也无法带着陛下阻挡曹魏。”

“我把这些告诉你，是因为大夏眼下的国运也走到了北宋末年类似的光景。你，我，太宗陛下，太岳，难道我们不能救一救大夏的百姓吗？”

赵匡胤紧咬牙关，未曾言语。

诸葛亮轻轻一甩袖，他转头问李世民：“太宗陛下，您曾与魏征论治国，有过‘君舟民水，水可载舟，亦可覆舟’的总结之言。亮碰巧知道一千八百年后有一相似诗句：‘覆舟水是苍生泪，不到横流君不知’。女真人掳走的不只是赵家人，更是千万户普通黎庶百姓，你们难道想见到乱世再临吗？”

李世民毫不回避地迎向诸葛亮的目光：“我当然想救苍生！可如今我无权又无兵，我能怎么救？”

诸葛亮说：“若我能劝皇帝让你节制天下兵马呢？”

李世民脸上闪过一丝错愕：

“你、你能怎么做到？”

诸葛亮脸色不变：“亮自有办法，可太宗陛下，你须得答应我：今后不可兴起夺嫡之争，空使国朝内耗！”

李世民松开手上拽着的赵匡胤的腰带，腰带弹回去，“啪”地在赵匡胤的后背上发出清脆的响动。

赵匡胤也不往外跑了，他默默地转回头，看看李世民，又看看诸葛亮，敏锐地捕捉到一点：

“夺嫡之争？”

李世民攥了攥拳头，有些不甘心地问：“孔明先生……最终还是选了大哥？你想扶植大哥即位？”

诸葛亮轻轻摇头：“我没有辅佐始皇帝的意愿。”

李世民再一次愕然了，他瞄了一眼张居正，发觉张居正脸上一派坦然。

什么情况，张白圭不是站嬴政那边的吗？

张居正无奈地笑笑，说：“太宗陛下，其实你也是后世相当憧憬的明君。正因为不想让你与始皇陛下发生玄武门故事，所以我才决定在你们之间一个都不站。”

诸葛亮十分真诚地一左一右拉起李世民和赵匡胤的手，说：“亮和太岳同此愿景，不想让你们兄弟中的任何一个因猜忌而无法施展才华，甚至白白丢了性命。”

李世民和赵匡胤被拉住手的时候，脑子都暂时停转了。

这可是诸葛亮的手啊！

他们和诸葛亮拉手了！

四舍五入他们也和刘备关羽张飞赵云……拉手了！

张居正默默想：《三国演义》虚构了一个貂蝉出来，但谁说美人计非得要绝世美女才能施展呢？

要是刘备站在面前问可愿与他一同匡扶汉室，还天下一个太平，那绝大多数人都会晕乎乎地搬着家资投蜀。

诸葛亮眼睛闪闪地问：“如何？李世民，赵匡胤，你们愿意与亮一起济度众生，再造朗朗乾坤么？”

赵匡胤没怎么思考就飘忽忽地答应了：“我愿意……但是，但是能不能让我亲手了结赵佶？”

诸葛亮有些抱歉地说：“这件事我无法做主。而且我不鼓励你做得太过头，并非是替赵佶说话，我只是为你的名声着想。你本可成为子龙那样的良将，为何要担上一个弑父杀君的骂名呢？”

赵匡胤满眼的泪花：“孔明，你是在担心我吗？你心里有我，对不对！”

诸葛亮很真诚地说：“当然有你了！你们都是亮的……呃……”

他回忆了一下后世那些小君子给他写的信里都是怎么写的，然后复述了一遍：

“你们都是亮的翅膀！”

赵匡胤：“其实我早就是大汉的人了！”

李世民：？

李世民痛心：“老赵，你之前不是说好要做我的凌烟阁首臣吗？”

赵匡胤凑到他耳边低语：“你不想进武侯祠里一起配享祭祀吗……大唐只有二百八十年，武侯祠可是享祭了几千年呢……”

李世民：…………

李世民挣扎了一下，但没忍心从诸葛亮手里把自己的手抽出来。

他艰难维持着理智，问：“孔明，既然你要我和老三随你一起重造江山，可你总该告诉我们，你属意的下一任皇帝究竟是谁吧？如果你一心要匡扶汉室，非得选刘彻上去，那我还是不会同意的！”

赵匡胤此时也认同地点头：“不要刘彻！不要刘彻！”

诸葛亮疑惑了一下：“武帝陛下对宗室尚可吧。”

李世民一激灵：“那是因为他已经把宗室都推恩推得不成气候了！你说好了要让我节制天下兵马，他难道能容我吗？我又不是卫青霍去病！”

诸葛亮一笑，不继续逗他们了，说：“我想让小宁即位，在他成年前由皇后摄政。小宁年岁小，可以让各位陛下慢慢教育，当然，各位也不必担心他会对你们猜忌下杀手。太宗陛下，太祖陛下，可还有惑？”

李世民和赵匡胤都陷入了沉默。

诸葛亮属意的下任皇帝不是他们，说实话，谁听了都会失落。

但周宛宁这个人选比起刘彻或者嬴政来说已经算是相当好了。

李世民和赵匡胤都是亲眼看着周宛宁从襁褓里的孩童一点点长大的，这两个人甚至都暗自移情了一些不可明说的心绪到周宛宁身上。

至于皇后，有他们这些人盯着，李世民倒并不很担心她不会交权。

赵匡胤倒是有点焦虑了。

请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。