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第330章（第3页）

&esp;&esp;“那是什么？”

&esp;&esp;“墩墩的印章，下午送过来的。”

&esp;&esp;宋千安没想到这么快，还以为要等到下个月呢。

&esp;&esp;“什么我的？”

&esp;&esp;墩墩一听到他的名字，雷达响起。

&esp;&esp;“你的印章，来拆吧。”

&esp;&esp;这印章做的大大超乎宋千安的意料。

&esp;&esp;首先是。

&esp;&esp;名章与闲章：一方刻姓名，另一方刻字号。

&esp;&esp;一朱一白。

&esp;&esp;朱文阳刻，文字凸起，钤盖出来字是红色的；

&esp;&esp;白文阴刻，文字凹陷，钤盖出来字是白色的底，红底白字。

&esp;&esp;一同使用，就叫对章。

&esp;&esp;墩墩一手一个印章，左看看右瞧瞧，又摸摸印钮，暗戳戳使劲儿。

&esp;&esp;印钮选择了瑞兽螭龙钮和龟钮。

&esp;&esp;都是寓意好的。

&esp;&esp;宋千安一眼看去，名章用的是寿山田黄石，上方瑞兽钮，刻白文“睿钧”大印，风格浑厚古朴。

&esp;&esp;闲章用的青田灯光冻，素雅平头，刻朱文“永受嘉福”印。

&esp;&esp;“爷爷真用心。”

&esp;&esp;这匣子也是定制的。

&esp;&esp;宋千安抚摸着匣子光滑的边缘：“爷爷是不是早就准备好了？”

&esp;&esp;“估计是。”

&esp;&esp;袁凛伸手拨开另一个黄花梨木的印匣。

&esp;&esp;这是一套套印。

&esp;&esp;套印是为孩子刻制的，有一方小印，用于孩子自己的作品和书扉页；一方中印，用于日常信函；一方大印，用于重要场合或书画作品。

&esp;&esp;套印也叫成长套印，是伴随一生的印记。

&esp;&esp;根据不同年龄阶段的需求和特征，定制功能与意义各不相同的印章，形成一套完整的个人印信系统。

&esp;&esp;小印用在启蒙阶段，也叫启蒙印，三到十岁时使用，这是孩子的第一方印，旨在建立他对专属信物的最初好感。

&esp;&esp;用的是封门青石，质地爽脆，不易崩裂，手感轻便，适合小手抓握。

&esp;&esp;印钮雕刻的狮子，很圆润的狮子，充满童趣的风格。

&esp;&esp;印面是墩墩的小名。

&esp;&esp;“墩墩你看，这个是你的小名印章。”宋千安喜欢这个小印，可爱童真，她把印章翻过来给墩墩看。

&esp;&esp;“妈妈，这个字不好写的。”

&esp;&esp;墩墩看了一眼刻字，小嘴微微抉噘起，大拇指一直在狮子头印钮上滑动。

&esp;&esp;宋千安轻笑，当时只觉得可爱，哪想过好不好写。

&esp;&esp;启蒙小印后是志学中印，十二岁到十八岁时使用，中印的印钮用的是博古钮，意在体现初具的文人风骨。

&esp;&esp;成人礼时的印叫立世大印。

&esp;&esp;是成人的标志，代表责任和传承。

&esp;&esp;有全名印，核心字号印，还有座右铭印。用于签署重要的个人文件和合同；在社交场合作为极具份量的个人凭证，以及用于个人收藏的书画。chapter1（）;

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