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第38章（第2页）

&esp;&esp;听见他的话，萧安平便渐渐冷静下来，侧头望了一眼章唯丰，章唯丰冲他小幅度摇摇头，示意他暂时别说话，转而自己面对郝书记道:“萧老师只是阐述过于激动，但是本质思想都是一切为了集体，为了公社。”

&esp;&esp;郝书记就抬手让他们先回去，“我会把报告跟公社社长及其他领导干部商议，章科长留下，洪校长和萧老师先回去学校，安排好今天的工作。”

&esp;&esp;“好的，谢谢郝书记，谢谢章科长！”

&esp;&esp;洪臻闻和萧安平道谢，站起身抱上明宝出去。等出了公社，洪臻闻面向萧安平，问:“你所说的，机械设备研制以及薄膜覆盖技术有几成把握？”

&esp;&esp;萧安平淡定的回答:“只要材料不受限制或者能够攻破限制，我有十成把握。”

&esp;&esp;听他这么倨傲，洪臻闻不由得摇头，叮嘱他，说:“做人还是得谦虚，你能做到也要说只有五六成把握，这样才不会被人拿住话柄。”

&esp;&esp;萧安平虚心地点头，接着解释说:“在别人面前我会按您说的做，但是我希望能让您坚定地站在我的同一阵线，我想向您表决心，也表明我的能力绝对可以完成相应的技术培训指导工作。”

&esp;&esp;“唉，未来都是你们年轻人的，就按你说的办吧！”

&esp;&esp;说完，洪臻闻让他尽快去到初三班上安抚学生，“低年级的二十一个学生就交给张老师了。”

&esp;&esp;萧安平点头，快步走回学校，张婉儿让他把孩子就放在校长办公室，萧安平也怕他到班级说话声音太大吓着孩子，就同意了。

&esp;&esp;洪臻闻也回到办公室了，坐下说:“你们去吧，孩子我先看着。”

&esp;&esp;萧安平还是负责初三班，张婉儿把余下两个年级二十一个人都集中在二楼方便管理，今天也不能算正式开课了，两个老师各自给学生监督自习。

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&esp;&esp;贺宝亮把班级纪律管理得很好，大家都认真翻看课本，萧安平安静地走进教室，在讲堂旁坐下。

&esp;&esp;看着下面的学生，萧安平又站起来拿上粉笔在黑板上画下简易蓄电池的演示图。

&esp;&esp;贺宝亮早已经把书预习了一遍，这会儿就盯着他画图，越看越心下激动，原来新老师真的是肚里有货。

&esp;&esp;班上的同学也陆陆续续抬起头看向黑板，等萧安平画完了并写好各部分注明，一转身就看见盯着他的三十双充满好奇的眼睛。

&esp;&esp;萧安平就直接开口道:“今天我们不算上课，就来简单说一下常用的数学和物理公式吧，大家按照先后顺序依次发言，上一位同学说过了就不能再重复，说得最多最好的同学有小奖励。”

&esp;&esp;“你们说完一条我就写一条在黑板上并记下人名，放学之前统计前三名。”

&esp;&esp;有同学就指着课本问:“能翻书吗？”

&esp;&esp;萧安平点头，笑着说:“翻书说的人，必须要一分钟之内解释公式的原理和应用途径，并举出一个实际例子。”

&esp;&esp;有胆大的就率先举手，说:“老师我叫赵敏升，我说一个勾股定理，c??=a??+b??，用来解直角三角形求解计算各边长度的。”

&esp;&esp;萧安平笑着记下名字和公式，对他道:“不错！说得很好！”

&esp;&esp;“老师，我说二次方程的求根公式……”

&esp;&esp;“那我说一次函数解析式计算……”

&esp;&esp;“我说光的折射……”

&esp;&esp;“那我说电能……”

&esp;&esp;大家踊跃发言，有的同学甚至说出了课本没有的知识，说是从报纸上是看到的，萧安平也甚为欣慰，看着记录的一黑板人名和知识点，对同学们说:“大家都做得不错，重点夸奖一下班长贺宝亮同学，踊跃发言的赵敏升同学，童学军同学，其他没有发言的同学也可以复述一遍我们初一学习的代数内容，以及初二一年和初三上册的具体知识点，不拘泥于公式了。”

&esp;&esp;张小军听了这话就举手了，说:“老师，我叫张小军，我说数学初一上册的内容，我们学了有理数加减乘除，一元一次方程，一元一次不等式！”chapter1（）;

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