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第14章 不同时空的故事8（第1页）

汪老师接着说道：“说实话12月25日深夜发生的事情给我的冲击挺大。我也想总结些什么，也有些想法，到那时并不系统全面。看到那篇文章的时候有种醍醐灌顶的感觉，写得太好了。后来老师私下告诉我这是行远写的，着实吓了我一跳，英雄出少年啊。我觉得无论如何都要见行远一面，看看老爷子您究竟是教出来了什么样的怪物。”

老爷子心里面那叫一个美啊。

“当有人问我能不能和那篇文章的作者合作一个课题，我立刻就答应了。这可是很难得的机会啊。”

“汪老师，你可别这么说。什么合作，我给您打下手还差不多。”

“谦虚了不是，既然你能提出这个问题来，肯定是有过思考的，我们共同探讨。”

随后王老师就住在了家里，两个人共同探讨关于认知战的文章怎么写，偶尔老爷子也会参与进来，提自己的意见，这时候就能看出老人的不同凡响了，视角之精准，观点之一针见血让汪老师钦佩不已。

也不全是做这个课题，有一半的时间都在交流其它的事情。老爷子自不必说，班行远基础扎实，见解独到，让这位大学老师越来越心惊。就连偶尔出现又神隐的李惠安的谈吐也让这位老师赞叹不已。

赶在元宵节前，两个人把文章的主体框架和调子定了下来，剩下的就是收集资料，结合实例针对性的进行具体论述了。收集材料的事情自然不用班行远操心，自然有人整理好送来。

汪老师告辞前班行远又开始整幺蛾子了。“汪老师，你看是不是再加一段内容。”

汪老师有些不解，问道：“还有什么需要补充的吗？我觉得已经很全面了，该说的都已经说到了。”

班行远解释说：“还有的说。现在只是论述的是针对我们以及他们觉得不是同一阵营的认知战，您不觉得欧米的人本身就是这种操作的对象吗？”

老爷子听了乖孙的话眼睛一亮，汪老师也陷入了沉思。过了许久说：“你这么说道也没有问题，问题是有用吗？他们肯定觉得我们是一派胡言。”

老爷子说：“不能这么想。小汪啊，就算是在欧米也有思想清醒的人，肯定能认识到其中的价值。现在发挥不了作用，时间久了就不好说了，现在埋下一个钉子也是不错的。而且就算没有用能给他们添堵也是很好的，我就喜欢看他们被戳破了真实面目歇斯底里的样子。”

“再说了这不是很明显的事情吗。举一个最显眼的例子，就拿天龙人来说，他们掌控了西方的传媒，现在几乎把自己塑造成了永远的受害者的形象。四十年前他们的遭遇确实让人叹息，问题是他们真的是完全无辜的吗？我看不见得。这何尝不是一种作战？”

“以为掌控了金钱就掌控了一切，几千年了没有一点长进，也怨不得一直流浪。我看他们还要在遭受那么一遭。我有一种预感，欧米各个国家今后会逐渐失去自己的主体意识，沦落为天龙人肆意玩弄的玩具。当达到顶点的时候就是另一个轮回了。”

定下来后汪老师就告辞了。

过完元宵节四个孩子开学了，区别就是班行远不用去上学了，他开始备战7月在莫斯科的Imo比赛。原本队伍的人都已经选好开始集训了，但是架不住老吴头面子大啊，于是就塞了进去。

去报到的时候原来的那些队员对这个走后门进来的小孩儿很是不屑一顾，但是一场测试后就变得口服心服。数学就是这样，会就是会，不会的话再怎么吹牛也没用。

班行远用了两天的时间把题库刷了一遍就该干嘛干嘛，想干嘛干嘛去了。水平比教练都高，还集什么训。

也没闲着，除了自己学习外就是辅导他亲爱姐姐的功课。这段时间李惠安没少在他身上练习二指禅：“你给我解释一下，什么叫做不了你老师还做不了你媳妇儿的老师？”

每到这时候班行远都唯唯诺诺，各种低声下气，心里却很开心。李惠安完全没有意识到她这么说完全是默认了两个人会在一起。

这姑娘也是心气很高的人，就算是对以后的发展有利也接受不了自己被别人挑，要挑的话也是自己去挑老师才对。所以开学后学习越发用功。

李惠安原本是学理科的，老爷子几个人讨论了一下，让她转了文科。说实话虽然她很聪明，但是在理科方面天赋并不突出。李惠安从善如流，然后发现事情变得简单了。首先是数学题目一下变得无比简单，英语也没得说，平时在家里都会刻意用英语交谈。因为老爷子的缘故，甚至学会了朝鲜话。

至于文史政那就更不用说了，有老爷子辅导学不好才叫一个怪。

这段时间班行远都是在家学习自己的功课，为了随时问问题李惠安干脆也不去学校了，也就是考试的时候去一次。因为成绩越来越好，老师也就由着她。

无形中也少了很多麻烦，姑娘人长得漂亮，可是很多人暗恋的对象。众所周知，毕业季就是告白季，不去学校倒也无意间躲了过去。

李惠安很好奇班行远都在学什么，一次看了一眼后再次埋怨起自己来，椭圆我知道，但啥事椭圆曲线呢？倒是老吴头一次来家里做客的时候一眼就明白了班行远想做什么。

吴教授把这个已经视为关门弟子的孩子叫过来说：“虽然我并不擅长那个方向，但是如果我猜的不错的话你现在是在学椭圆曲线和模形式吧？”

“确实如此。”

“学的怎么样了？”

“还行吧，也有一些想法。”随后班行远详细的说了自己的一些体会。

吴教授到底是厉害啊，虽然不是他的专业方向，但是依旧精准的抓住了要点：“所以说你现在有了关于那个问题的证明的较为完整思路？”

“大约、可能如此吧。”

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