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第446章 狙击手的本质（第2页）

“在军队中，士兵被传授各种战斗技巧及杀人伎俩。但真正面对战场上的敌人，杀戮行为仍然会对士兵心理产生巨大冲击。只是在你死我活的境地下，士兵的心理负担会稍好一点，更容易排解和开脱。”

她停顿了很久。

久到教室里能听到空调系统低沉的嗡鸣声。

“但狙击手遇上的，却是截然不同的情况。”

她的目光变得深远，像是看到了很远的地方。

“在大多数的战斗任务中，狙击手藏匿在隐蔽处，生命暂时不受威胁。透过瞄准镜对目标人物作夜以继日的长时间观察，对其生活细节和行为方式慢慢的就会有所熟悉，甚至会出现心理上如同老熟人般的亲近感。”

“若这种观察的目的在于射杀目标，即便对方没有威胁性举动，也没有危害到狙击手本身，狙击手依旧要瞄准目标头部等要害部位，一枪毙命。”

她看向台下。

“现实世界中，并非每个人都可以做这样冷血的举动。既然狙击手与目标没有任何仇恨，目标也没有对狙击手产生威胁，这种情况下展开杀戮，就需要狙击手克服道德上以及心理上的种种困难。”

“这就解释了许多优秀的士兵，永远也胜任不了狙击手这一职业的原因。”

她关掉这一页投影。

“学员必须具备理智、冷静以及严守纪律的性格。天生仁慈、怜悯、甚至容易恻隐之心的人，是不适合担任狙击手这一职业的。”

没有人说话。

只有笔尖划过纸张的沙沙声——每个队员都在记笔记，但动作很轻，像是怕打破这份沉重的寂静。

琪琳调出第三项：独处能力。

“考虑到职业本身的性质，狙击手要能够适应寂寞的环境。要自我考虑能否接受离群索居的生活。”

她顿了顿。

“但是，能够独处并不等于性格孤僻。一个无法与队友形成默契、沟通交流，且人际关系不好的人，同样不会成为一名合格的狙击手。”

她看向沈墨。

“沈墨，你在尝试独自突围时，坚持了八个小时。你的独处能力很强。”

沈墨点头。

“但你也犯了另一个错误。”琪琳说，“你完全脱离了团队。在无法确认狙击手位置的情况下，独自行动的风险远高于团队协作。你太相信自己的独立能力，忽略了狙击手战术中‘观察-掩护’的配合原则。”

沈墨沉默。

琪琳没有继续，而是调出第四项：观察技巧。

“观察，是狙击手的另一项核心技能。”她说，“但在观察之前，提出明确的意图是必要的。”

她在黑板上写下五个词：谁？什么？哪里？何时？如何？

“为什么观察，观察什么，都应该预先了解清楚。没有明确的意图，就没有观察的焦点，从而没法产生足够的注意力和记忆力，自然就无法得到观察结果。”

“意图，是观察的动力。”

她走到窗边，拉开一点窗帘。外面是训练场，有几个其他班级的学员在跑步。

“现在，给你们三十秒，观察窗外。然后告诉我，你们看到了什么。”

队员们看向窗外。

三十秒后，琪琳拉上窗帘。

“林晓琳，你看到了什么？”

林晓琳想了想：“训练场，西侧单杠区。东侧障碍场空着。天空有云，但不会下雨。远处了望塔上有哨兵。”

“很好。”琪琳说，“但这是基础观察。如果我是你的指挥官，给你的任务是‘评估训练场周边安全状况’，你的观察够吗？”

林晓琳皱眉。

“不够。”她承认，“我没有注意围墙外的树林，没有记录人员进出情况，没有观察周边制高点。”

琪琳点头。

“狙击手的角色，是猎杀目标和收集情报。狙击小组必须通过敏锐的观察，掌握目标区域内的一切动静，从中筛选出有用的信息，以及鉴别出有价值的目标。”

她回到讲台，调出新的课件。

是一份观察记录表的模板。

“填写观察记录的手法，跟新闻记者相似，都是围绕着谁？什么？哪里？何时？如何？这五个基本疑问。”

她放大表格。

“一些有经验的狙击手会在任务执行前出席简报会时，就将行动目的和性质改写为一系列问题。这些问题相当琐碎，但往往包含有重要的战术价值。任务完成后，这些记录将上交给所在单位的情报官员。”

她顿了顿。

“尽管狙击手可以在记录中加入自己的意见和推论，但必须清楚注明——哪些是事实，哪些是推断。”

她关掉投影。

“现在，给你们一个任务假设。”

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