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[当然，你知晓能够接受这些教育的人，大多家中是富足的，可这是一种新的转向。]

[你更需要一种更深刻的思想来指挥一切。]

[令你欣慰的是你得到了不少的支持，一些女子都走上了街头，选择要争取着自己的权益。]

[她们有很多是燕京官营织坊里的女工，她们也进行着艰辛的劳作，能够养育着自己的家人和儿女。]

[她们既然承担了责任，义务，又怎能将她们的权利剥夺。]

[那么站起来吧！]

[通通都站起来，表达自己的蔑视，不要同那些拥有的人下跪祈求，求得所谓的怜悯。]

画面化作无数女子的喊话。

其中一个少女站在高台上，正在同三位男子争辩，她的言辞实在是太激烈了，硬生生让他人难以对峙。

在这之后，则是无数女子的簇拥。

[这个少女是当朝一位官员的女儿。]

[若干年后，她成为了一位难得的善于治水的女官，远比一般的男人还要有能力些。]

……

那是一双踩踏在土地上的脚，沾上了少许的泥泞。

迎着最美的朝阳。

远方的水岸，曦光闪闪，不断晃动。

那是高大的身影，略有些懒散的身姿，只伸出了一双手，向那远方划来的船夫招手。

他要踏上新的旅途了。

[你的学生不断地走在这个新生的帝国中，用他的眼睛替你看着这片土地。]

[他充当着你的眼睛。]

[他充当着你的权杖。]

[他充当着你的佩剑。]

[从不隐瞒，从不矫饰，从不后退。]

[他甚至再次披上了一个新面孔，以新的形象示于众人，主动走进了南地的学院里，成为了一位学者。]

[他收到了无数的狂热追随。]

[一个全新的理论，思想产生了，而他正是这个核心建设者，他将紧紧地握住这手中剑，去行使着自己的道。]

[这是一种全新的思想，这是一场思想性的革命，一种锐利进取的新生。]

[向前，向前，向前。]

[你称之为“欺骗的艺术”，他却说是“我在教导他们学会斗争，学会反抗，学会造反！”。]

[你说：“这是要用生命为代价的。”]

[他冷冷嘲讽：“不敢流血，造什么反！”]

[你不禁大笑：“好吧，造反有理。”]

[他握起你的手，沉沉出声：“这可是老师你告诉我的，我只是在实践它，谁在意最后的结果？”]

[“……”]

[“你的实践，就是来造我的反吗？”]

[你略有些无语道。]

[他整个人软软的靠在你怀里蹭着，时不时手不规矩地动一下，还振振有词道：“学生想你啊。”]

[“学生也需要安慰。”]

[“我当他们的导师也很累的，老师你还不好好犒劳学生。”]

[你没有打落他的手，只是抚摸了下他的头，“再接着油嘴滑舌就什么都没有了，知道吗？”]

[“好吧。”]

[“不要总是当一个骗子。”]

[据你所知，你知道他可是在南边骗了很多出身于巨富家庭的学生，天知道他是怎么做到的。]

[“行，学生知道了。”]

[“唉，老师，我怎么觉得我是上了你的当。”]

[“好累好累啊。”]

[“我明明就该当个天天被人用金银奉养，不断享受人生的人啊，而不是天天累死累活接济别人啊！”]

画面上是一对相携而坐的小人。

他们正看着窗外。

明媚的光，落在一角，屋檐下只留下两个晃荡的风铃。

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