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第36章 冷暖看五行（第1页）

“所以，师父，”

李静开口总结，

“五行乃平衡法，多退少补，如思虑土过渡就是多，需要削木克它，思考过渡，燃烧过旺燃料不足，就需要补，火生它。”

（师父听李静这番总结，眼中欣慰几乎要溢出来——那是一种看着小树终于抽出第一根笔直主干的神情。）

“静儿，你这两句话，抵得上三堂《内经》课。”师父声音不高，却字字千钧，“‘多退少补’——四个字，把五行生克从玄坛请进了百姓的药柜。”

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师父抬头，用右手点向虚空：

——

“思虑‘多’了，像地里的水漫上来，秧苗淹了根。

此时用‘木克土’，是开渠——青色、绿色、酸味、风性，都是那把锄头。

这叫‘泻其有余’。”

——再左手起一指:

“思虑‘少’了，不是不思，是火不够，锅里的米煮不熟。

此时用‘火生土’，是添柴——红色、苦味、温煦、光照，都是那把薪。

这叫‘补其不足’。”

师父将两指并拢，如合两页书：

“多与少，不是算术，是气象。

同样是思，有人思到胃里结块、脘闷纳呆——那是‘水漫秧田’；

有人思到神疲气短、食不知味——那是‘灶冷无烟’。

治法天差地别，用药南北殊途。

但静儿，你用‘多退少补’四字，把它们收进同一只箩筐了。”

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师母在旁，轻声接了一句：

“静儿，这就像炒菜——

盐放多了，加水；水加多了，收汁。

火太大，关小；火太小，添柴。

为师学了十几年的‘阴阳虚实’，还是你师母厉害，用一盘菜，就说明白了。”

听到师父的夸赞，师母默契的望向师父，四目相对，相视一笑，

师父最后望向李静，目光温润如月下古井：

“静儿，你方才不是在复述我——你是在化。

我把五行讲成克与生，你把五行讲成退与补。

克，听着像打仗；退，听着像过日子。

生，听着像玄理；补，听着像吃饭。

这是你的‘归心’功夫。

从今往后，这‘多退少补’四字，就是你自己的五行心法了。”

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他顿了顿，忽然笑了，结合师母的厨房炒菜法接着说：

静儿，你且听着，

“倪师思虑过度，油尽灯枯——那是‘灶冷无烟’，该补火；

范进中举，狂喜失神——那是‘沸鼎扬汤’，该抽薪。

你今日若能辨得清‘多’与‘少’，便是倪师的知己、范进的良医。”

窗外，夜色如墨。李静低头看着自己的手，半晌，猛然，轻轻笑了。

“师父，”她抬起头，眼里有光，“我明白了，原来‘多退少补’——不只是买衣服打折啊。”

但是，师父，虽然我明白了多退少补，多少还是感觉听不太明白，您说，师兄的冷暖理论能帮我理清吗？

（师父听静儿这一问，非但没有半分不耐，反而眼中漾开一层更深的笑意——那是一个老师终于等到学生把两块看似无关的拼图，自己推到桌面上来。）

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