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班级活动之后,我一口气把班里所有人的微信都加了一遍。
所以活动还是很拉近人与人之间的关系的。
最主要的是,我也在一点点成长,一点点改变自己固有的想法。
这些人,在这四年里跟我有同样的生活轨迹,这是奠定亲密关系的基础。
我不能加入了一个集体,但一直游离在这个集体之外。
我把我这种情况称作“流浪”后遗症,我渴望有正常的生活圈子,却又小心翼翼地把自己隔绝在圈子之外。
我只对极少数人,保有信任。
而且我坚信人与人最终的结局都是分离,与其最后忍受离别的痛苦,不如一开始就不接近。
我在琪琪这个“心理学大师”的陪伴下成长,还是长成了畸形的模样。
一个人的性格里一定有她走过的路和吃过的苦。
但这不是她固守着自己的壳不去改正的理由。
就像张老师说的,同学关系是最纯粹的关系,是可以让我们放心托付后背的关系,所以可以跟同学们多交流。
用最世俗最功利的说法去衡量,同学关系也要维护好。
因为这些人,是你以后进入社会之后,第一批人脉。
而且这批人背后还连带着几十个家庭。
张老师真是把道理掰碎了讲给我听。
也许上过高中的学生,就不会让她这么辛苦了,据说大学老师带班级跟放羊一样。我应该是大学里的异类吧,让班主任操碎了心。
我跟琪琪说这些的时候,被她一顿好骂:
“你这是自卑情绪又上头了!你给我自信点!没上过高中不是缺点,是优点!
是你能吹一辈子牛皮的经历,老娘没上过高中,考了个省重点,你们谁行?
这才是你该有的心态!演讲赛是给你练胆子的,不准逃!你敢逃我请假去堵你!”
呜呜呜,琪琪为什么精准地捕捉到了我的心理啊,我演讲赛想退赛啊,我不想参加了。
整个人文学院都要旁听的啊,在会展中心,那么多人,我慌啊。
人文学院先组织比赛,表现优秀的选手,推荐到学校一起参加新生演讲赛。
我不考虑校级比赛的问题,我在考虑我为什么当时脑子一热要报名。
比赛定在本周六。
我本来想拿周六要家教为借口,完美退赛的。
张老师说:“你家教可以改成周五啊,家长很好说话的,你不好意思的话,我帮你沟通。”
哎呀别别别,张老师再帮我,我都快成幼儿园宝宝了。
我的真实意图是想退赛啊。
上次班会给自己澄清,都已经用光我十八年的勇气了。
但上次是说自己的事情,脑子里有货,自己想想,总能说出几句的。
这次是演讲啊,要写一篇符合主题要求的稿子,还要非常有感情地把它表达出来。
主题是“飞扬青春”,我前半段青春不值得回忆,我现在的青春因为演讲赛的事情,变得非常沉重,飞扬不起来。
稿子已经好了,琪琪改过,帆哥也润色过了。
帆哥背的东西真杂,他把一篇关于青春的世界级美文加在了我的开头:
人生匆匆,青春不是易逝的一段,青春应是一种永恒的心态……
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