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第215章（第2页）

[b等一下]

乐夏：“……”

——居然看见“妈妈”对结局表示高兴了。

——果然“妈妈”更喜欢金眼睛的吗？

——这英文……“妈妈”你真?是?男的啊！

不过，“妈妈”和?“爸爸”不是?在?所有结局里都会出现。

好像只有那些重大的结局里才会出现两个中的一个。

而且，和?“爸爸”一样，即便他点了“确定”，也没有谁露面?。

只是?白光一闪，他被?送回初始小屋，以“十岁”的儿童模样走到床边坐下。

没有立刻读档，白毛小男孩盘坐在?床上，用左手?的拇指和?食指撑着下巴，复盘三号结局。

——它和?四号结局的“邪恶至上”应该是?对照组。

如果说，第一周目他在?玩“太空帝国模拟器”，第二周目就像是?“星际外交模拟器”了。

一条线是?不停的征服，一条线是?不停的结交。

而“爱神?”和?“死神?”也是?一组职业对照。

由此可见，有“黑暗结局”，必然有“光明结局”。

他还见过“梦魔”和?“死亡”，可见这个世界的“神?”也有不少。

——如果选择和?这些神?中的每一个打交道，他应该也能回收不同?的结局。

有“怪盗结局”，应该也有对应的“神?探”或“执法者”的结局。

要达成这个结局，应该少不了和?身为警察的迪克，身为侦探的福尔摩斯或提姆打交道。

“命运博士”和?“黄灯侠”算是?两个称号的结局。

由此推测，他也可以成为“命运博士”的死对头“混沌之主”，或“黄灯侠”的死对头“绿灯侠”。

但是?——

从没有任何人说过，他只能收集“功成名就”的结局。

如果是?每门课程或打工都对应着一个“平凡的结局”：

比如“科学课”进行八年，可以成为“科学家”……

“魔法课”进行八年，可以成为“魔法师”……

“餐厅”打工八年，可以成为“餐饮连锁店店长”……

“旅行”八年，可以成为“旅行家”……

而如果每张地图都对应着一个“结局”：

结识海少侠，可以去亚特兰蒂斯海底王国发展……

拯救火星，可以成为“火星的领袖”……

在?月球上创建国家，可以成为“月亮国王”……

——结局的可能性更多了。

虽然“创作?者”这条路已经走过，但他没有走到结局，而是?动?摇了命运线，成为“命运博士”。

没记错的话，他还是?完全可以读档，和?杰森组一支乐队或者一起创作?小说，回收“歌手?”“小说家”“漫画家”之类的事业结局。

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