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[你回档第二年二月,报名?绘画课,提升“气质”和?“魅力”]
乐夏:“加布,我也开始学画画了!虽然刚开始,但说不?定我可以帮上你的忙。”
加百列:“嗯,我们一起做漫画,速度一定会快很多?。”
[你把绘画课上的练习作品分享给加百列看]
[有加百列的指导,你的进步更快了]
[第二年三月,闲逛日?,街角唱片店]
[气质大于?100,你推荐给海少侠充满情感的唱片,音乐成了你们之间的沟通桥梁]
[陶醉在音乐的感染力里,海少侠忍不?住向你倾诉他夹在两个世界之间的疲惫:
亚特兰蒂斯视他为外?人,陆地又对他一无所知]
[第二年四月,你在农场打工]
[加百列在观察如何人工孵化小鸡,你听到了门外?传来的一声巨响]
[你跑向爆发声音的地方调查,发现居然是上次在桥头?遇见的黑发少年]
[这次,他用力过度撞扁了拖拉机,意识到你又目睹了他的窘境,他有些恼羞成怒]
[你决定:]
[a默默用行动帮助他]
[b出言鼓励他,提出自己可以帮助他]
[你选a]
[智力大于?400,创造大于?400]
[你当场没有说什么]
[回家?后,你成功自制了一架特殊的力量控制器,在第二次去农场打工时送给他]
[黑发少年露出不?善交际的表情:“……谢谢你上次的……奇怪机器,对我很有帮助。我叫康纳…这个,给你们。”]
[你收到一盒“芝士披萨”和?一个“孵蛋箱”]
看见崭新的孵蛋箱,加百列的眼睛亮了,跃跃欲试:“我可以用这个吗?”
乐夏必须提醒:“好是好,但是我们住的空间可养不?了小鸡。”
加百列:“我想孵化的是小鸟,和?你放在床头?的玩偶一样的,芒果色小鹦鹉。”
乐夏顿时也产生兴趣:“这个好。”
[第二年五月,闲逛日?,你和?加百列到商业街的花鸟市场挑选鸟蛋,用孵蛋箱进行孵化]
[收集cg:“小鸟破壳”
白?发小男孩和?金发小男孩跪坐在地毯上,脑袋碰脑袋的凑在孵蛋箱前。
隔着半透明的门,他们目瞪口呆的看着鸟蛋的变化。
一小块蛋壳被顶开,湿漉漉的小小喙尖正努力地从缝隙中探出来,发出充满生命力的“啾啾”声]
他们同时星星眼:“……好神奇!”
[农场的人教你们,小鸟幼崽需要两个小时喂一次奶]
[加百列一再说他可以独自完成,但你坚持要轮流换班喂养]
加百列很自责:“…对不?起…我没想要占用你的时间和?精力。”
乐夏抱着他撒娇:“如果加布你一个人喂的话,小鸟长大了会只跟你亲近,那我该怎么办?别让我嫉妒啊!”
加百列的脸红起来:“……我知道了。我们一起。”
[你们一起研究养鹦鹉的知识,一起照顾小鸟]
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