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第176章（第1页）

她知道，林屿这种性格，你跟他客气，他反而会觉得生分。

她总是笑容灿烂，声音甜美，眼神里充满了对林屿的信任和依赖，仿佛他是全世界最可靠、最厉害的“哥哥”。

这种全方位的、软乎乎的“情绪攻击”，对于林屿这种早熟又内敛的孩子来说，是陌生而又难以抗拒的。他或许不会用语言回应，但他会用行动表示——更加细致地准备好她可能需要的东西，在她因为手工做得太烂而微微沮丧时，默默地把自己的成品修改得稍微“拙劣”一点，让她的看起来没那么差，或者在她被调皮的男生不小心撞到（虽然沈念内心毫无波澜甚至想给对方一个过肩摔）时，他会第一时间上前一步，挡在她前面，虽然不说话，但那清正沉静的眼神，足以让调皮鬼讪讪地道歉。

一天下午，最后一节是美术课。老师要求大家画“我的家”。沈念拿着彩色铅笔，装模作样地画了一座歪歪扭扭的小房子，房子旁边站着两个手拉手的小人，一高一矮，穿着校服。她在那个矮个小女孩头上，用黄色画笔仔细地涂了几笔，代表她的短发，又在那个高个小男孩的脸上，用黑色画笔点了两个小小的点，代表他那双黑亮的眼睛。

画完了，她献宝似的把画举到林屿面前：“林屿哥哥你看！我画的！这是你，这是我！我们在你家门口那棵大树下！”

林屿正在用铅笔打底稿，他的画线条清晰，结构准确，已经能看出房子的透视和轮廓。

他闻言，停下笔，抬头看向沈念的画。

画得很幼稚，颜色涂得也不均匀，两个小人更是歪歪斜斜。但那个矮个小女孩的笑容，被沈念用红色画笔夸张地画得很大，嘴角都快咧到耳根了，而那个高个小男孩，虽然只有两个黑点代表眼睛，却莫名有种……沉稳的感觉。

林屿的目光在画上停留了几秒，又看了看沈念那双写满“快夸我”的亮晶晶的眼睛，他沉默了一下，然后轻轻点了点头，评价道：“……很像。”

沈念立刻心花怒放，小心地把画收进自己的文件夹里，嘴里念叨着：“我要拿回去给妈妈看！”

放学铃声响起，孩子们收拾书包，教室里瞬间喧闹起来。

沈念动作慢，还在手忙脚乱地把画笔往笔袋里塞，课本也塞得歪七扭八。

林屿已经利落地收拾好了自己的书包，背在了肩上。他站在旁边等了一会儿，看着沈念几乎要把整个脑袋埋进抽屉里的混乱模样，终于忍不住伸出手。

“给我。”

“啊？”沈念抬起头，脸上还沾着一点刚才画画时不小心蹭上的蓝色颜料。

林屿没再多说，直接拿过她那个鼓鼓囊囊、看起来快要炸开的书包，动作熟练地把里面乱七八糟的书本拿出来，按照大小科目重新整理好，文具盒摆正，水壶放在侧袋，然后拉上拉链，轻松地背在了自己一边的肩膀上——他自己的书包则背在另一边。

沈念看着他这一气呵成的动作，眨了眨眼：“林屿哥哥，我的书包很重的……”

“没事。”林屿言简意赅，率先朝教室外走去，“走吧，苏阿姨说今天家里炖了排骨。”

“真的吗？太棒了！”沈念的注意力立刻被排骨吸引，欢天喜地地跟在他身后，很自然地就开始描述妈妈炖的排骨有多香多好吃。

夕阳把两人的影子拉得长长的。

走在前面的小男孩，背着两个书包，身形依旧挺拔，步伐稳健。跟在旁边的小女孩，叽叽喳喳，手舞足蹈，偶尔说到兴奋处，还会蹦跳两下，去够路边低垂的梧桐树叶。

这幅画面，几乎成了放学路上固定的风景。

同班的小伙伴有时候会好奇地问：“沈念，你怎么老是让林屿帮你背书包啊？”

沈念就会理直气壮地回答：“因为林屿哥哥力气大呀！而且他愿意！”

说完，还会扭头看向林屿，求证似的问：“对吧，林屿哥哥？”

林屿通常不会回答，只是目光淡淡地扫过那个提问的同学，对方往往就会摸摸鼻子，不再多问。

也有稍微调皮一点的男生会起哄：“林屿，你是不是怕沈念啊？什么都听她的！”

每当这种时候，林屿会停下脚步，转过身，那双黑曜石般的眼睛平静无波地看着起哄的人，虽然什么都没说，但那眼神里自有一种不容置疑的沉稳和压力，往往能让那些调笑话噎在喉咙里。而沈念则会立刻站出来，叉着腰，用清脆的小奶音“维护”林屿：“才不是呢！林屿哥哥是让着我！你们懂什么！再乱说，我告诉老师去！”

她这副“护犊子”的样子，配上林屿那无声的“镇压”，久而久之，班里再也没人敢拿这件事开玩笑。

大家都默认了，沈念和林屿，就是形影不离的，一个愿意照顾，一个愿意被照顾，和谐得不得了。

我在末世搞修真6

就这样，春去秋来，年级升高。

书包里的书本越来越厚，林屿准备的小零食从儿童饼干换成了能量棒和更高级的进口巧克力，牛奶也换成了不同口味的早餐奶。

一天放学，突然下起了瓢泼大雨。豆大的雨点砸在教室窗户上，噼啪作响。

没带伞的孩子们挤在走廊里，愁眉苦脸。

沈念看着窗外的大雨，叹了口气：“哎呀，忘记看天气预报了。”

林屿站在她身边，看了看天色，从自己那个永远整理得井井有条的书包里，拿出了一把黑色的、看起来就很结实的长柄伞。

“走吧。”他撑开伞，率先走入雨幕。

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